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2020幼儿教师资格《保教知识与能力》提升练习(5)

来源 :考试网 2020-04-02

  一、选择题

  1、 不属于陈鹤琴具体的课程编制方法是()。

  A.三角法

  B.圆周法

  C.混合法

  D.直进法

  本题答案:A

  本题解析:陈鹤琴还提出了三个具体的课程编制方法:圆周法、直进法和混合法。

  2、 特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是()。

  A.家长园地

  B.问卷调查表

  C.宣传板

  D.联系手册

  本题答案:D

  本题解析:联系手册是记录幼儿在家庭和幼儿园活动情况的中介方式。

  3、 幼儿道德发展的核心问题是()。

  A.亲子关系的发展

  B.同伴关系的发展

  C.性别角色的发展

  D.亲社会行为的发展

  本题答案:D

  本题解析:亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。

  4、 教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。

  A.注意倾听

  B.言语专业化

  C.注意蹲下去与孩子平等对话

  D.用点头、抚摸鼓励幼儿

  本题答案:B

  本题解析:教师的语言应该亲切而口语化,不应过于专业化,肢体语言也很重要,比如点头是表示赞同、鼓励。

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  二、简答题

  1、简述促进学前儿童自我意识发展的

  本题解析:(1)在自我评价中树立信心。

  (2)在自我体验中享受成功。

  (3)在自我调节中增进交往。

  2、什么是绝对评价?

  本题解析:绝对评价是指在被评价对象集合之外,确定一个客观标准,将各个评价对象与所确定的客观标准进行比较,判断其达到客观标准程度的评价。

  在这一过程中,只需将评价对象与既定的客观标准进行比较,无需将评价对象与这一集合总体中的其他对象进行比较。例如:运用百分制进行评价时,通常将60分作为考试的合格线,所有参与考试的人都以此为标准,这种做法便属于绝对评价。

  3、如何防止幼儿注意分散?

  本题解析:(1)排除无关刺激的干扰。教室周围的环境尽量保持安静,教室布置整洁优美,教具应该密切配合教学内容,不必过于新奇。

  (2)根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动。活动内容应贴近幼儿的生活,应是他们关注和感兴趣的事物。

  (3)注意教学的方法,控制教学时间。教师在教学中要采用多样化的教学方法,还要控制好活动时间,活动时间不宜过长。

  (4)妥善地安排教学环节,维护好课堂纪律。教师既要维护好正常的教学秩序,也要妥善处理一些分散幼儿注意的偶发事件。

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