1.现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的(　)分班。

　　A.心理年龄

　　B.实际年龄

　　C.智力年龄

　　D.知识经验

　　【答案】B。解析：我国现行幼儿园大多是按儿童的实际年龄分为大、中、小三种班。

　　2.在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是(　)。

　　A.园长

　　B.阿姨

　　C.保育员

　　D.幼儿教师

　　【答案】C。解析：《幼儿园工作规程》第三十八条规定：“幼儿园保育员主要职责如下：(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作……”。

　　3.最有利于儿童成长的依恋类型是(　)。

　　A.回避型

　　B.安全型

　　C.反抗型

　　D.迟钝型

　　【答案】B。解析：安全型依恋最有利于儿童成长。

　　4.幼儿典型的思维方式是(　)。

　　A.直观动作思维

　　B.抽象逻辑思维

　　C.直观感知思维

　　D.具体形象思维

　　【答案】D。解析：幼儿最典型的思维是具体形象思维。

　　5.幼儿园对幼儿实施的教育包括(　)。

　　A.德、智、体、美、劳诸方面

　　B.智、德、体、心诸方面

　　C.体、智、德、美诸方面

　　D.美、心、体、智诸方面

　　【答案】C。解析：幼儿园实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。

　　6.下列各项中，哪一项不属于托儿所的保教任务(　)。

　　A.培养幼儿的生活习惯

　　B.对幼儿进行适宜的艺术陶冶

　　C.教幼儿认识简单的字

　　D.发展幼儿的语言能力

　　【答案】C。解析：教幼儿认识简单的字不是托儿所的保教任务。

　　7.“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是(　)。

　　A.环境

　　B.邻居

　　C.母亲

　　D.成熟

　　【答案】A。解析：环境，特别是教育，在个体发展中有重要作用。

　　8.幼儿园的环境创设主要是指(　)。

　　A.购买大型玩具

　　B.安装塑胶地板

　　C.合格的物质条件和良好的精神环境

　　D.选择较清静的场所

　　【答案】C。解析：幼儿园环境包括物质环境和精神环境两个方面。

　　9.儿童之间绝大多数的社会性交往是在(　)中发生的。

　　A.游戏情境

　　B.语言情境

　　C.社会情境

　　D.家庭情境

　　【答案】A。解析：幼儿的社会范围小，社会交往情境大多都是在游戏中进行的。

　　10.根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是(　)。

　　A.培养读写兴趣

　　B.严格要求

　　C.主要指出缺点和不足

　　D.尽可能多识字

　　【答案】A。解析：“前读写”阶段主要完成的任务是培养读写兴趣。