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2019幼儿教师资格证《保教知识与能力》简答试题及解析

来源 :考试网 2019-04-18

  1.简述幼儿注意发展的特点。

  2.简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。

  4.简述游戏在发展儿童社会性方面的价值。

  4.简述一日生活的教育意义。

  1.【参考答案】

  (1)无意注意占优势

  ①刺激物的物理特性仍然是引起无意注意的主要因素。

  ②与幼儿的兴趣和需要有密切关系的刺激物,逐渐成为引起无意注意的原因。

  (2)有意注意初步发展

  考前必做100题·幼儿园

  ①幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限。

  ②幼儿的无意注意是在外界环境,特别是成人的要求下发展的。

  ③幼儿逐渐学习一些注意方法。

  ④幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的。

  2.【参考答案】

  在幼儿园教育活动中,包含教师的“教”和幼儿的“学”两类活动。两类活动相互交织,不可分割。

  (1)教师的“教”是指教师对幼儿施加教育影响。“教”的活动主要通过两个途径进行:一是直接地“教”;二是间接地“教”。前者是教师按照教育目的,直接地把教育内容传递给幼儿;后者是指教师不是把教育要求直接讲给幼儿听,而是通过环境中适当的中介,比 如利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等,迂回地达到教育目的。

  (2)幼儿的“学”。幼儿是自身学习的主体,其是否接受知识、到何种程度,主要依赖于幼儿的兴趣、经验、认知能力、情感等。幼儿的学包括“接受学习”和“发现学习”等形式。前者是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式;后者是幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现自己原来不知道的东西,从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。

  3.【参考答案】

  (1)游戏提供了儿童社会交往的机会,发展了儿童的社会交往

  能力。

  (2)游戏有助于儿童克服自我中心化,学会理解他人。

  (3)游戏有助于儿童社会角色的学习,增强社会角色扮演能力。

  (4)游戏有助于儿童行为规范的掌握,形成良好的道德品质。

  (5)游戏有助于儿童自制力的增强,锻炼儿童意志。

  4.【参考答案】

  (1)使学前儿童尽快适应托幼机构里的生活,为今后的发展打下基础。

  (2)使学前儿童愉快地度过每一天。

  (3)日常生活是学习的重要途径。

  (4)促进幼儿的生长发育。

  (5)培养幼儿生活自理能力和劳动观念。

  (6)培养幼儿良好的生活和卫生习惯。

  (7)养成幼儿良好的心理素质。

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