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2019幼儿教师资格证保教知识与能力冲刺试题(5)

来源 :考试网 2019-03-01

  16.在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了( )原则。

  A.经济性

  B.参与性

  C.开放性

  D.多样性

  17.对生病儿童进行家访是什么性质的家访?( )

  A.新生家访

  B.情感性家访

  C.定期家访

  D.问题儿童重点家访

  18.在制定班级工作计划的前面,教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下,还要对当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项作以介绍,这属于( )。

  A.班级情况分析

  B.班级工作目标

  C.实施措施

  D.重要工作安排

  19.乳牙过早丢失的主要原因为( )。

  A.龋齿

  B.缺碘

  C.长期流涎

  D.错齿

  20.评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是( )。

  A.教师在准备活动内容时,要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验

  B.教师在准备活动内容时,要关注幼儿的已有的生活经验

  C.教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平,又要高于幼儿的认知发展水平

  D.教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面,而应该和幼儿的发展同步进行

  二、简答题(本大题共6小题,每小题6分,共36分)

  21.试述幼儿的气质对其心理活动和行为发展的意义。

  22.简述学前儿童自我意识发展的阶段和特点。

  23.学前儿童感知发展的趋势有哪些?

  24.教师如何与家长沟通?

  25.简述我国的学前教育目标。

  26.简述幼儿园教学的基本原则以及如何贯彻这些原则。

  三、论述题(本大题共2小题,每小题l5分,共30分)

  27.简述5~6岁儿童心理发展的主要特征。

  28.试述幼儿园健康教育的方法。

  四、材料分析题(本大题1小题,20分)

  29.一个14个月的孩子被成人抱着时,着急地往柜子的方向挣扎,嘴里叫“ta,to”(音)。成人先给他拿出奶糕粉,他又摇头又摆手,说:“xi,xi”。成人于是给他拿糖罐,问:“是这个吗”他用尽力喊:“xi,xi”。成人拿一块糖放在他嘴里,他脸上露出了笑容。

  分析案例中现象回答如下问颢!

  老师和家长在教育过程中应注意什么?

  五、活动设计题(本大题1小题,24分)

  30.如今生活垃圾随处可见,如喝完饮料的饮料瓶盖、吃完的药瓶盖等不用的瓶盖随处可见,如果扔掉,只能是生活垃圾。

  请设计一个活动让幼儿将瓶盖重新利用起来,使幼儿懂得再利用的好处,同时,也激发了幼儿的创造能力和动手操作能力。

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