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2019年幼儿教师资格证《保教知识与能力》模考试题(六)

来源 :考试网 2019-02-14

  参考答案及解析

  一、单项选择题

  1.D 2.B 3.A 4.A 5.D 6.D 7.B 8.D 9.C 10.A 11.B

  12.B

  1.【解析】注意的分配是指在同一时间内,把注意分配到两种或几种不同的对象或活动上。故本题正确答案为 D。

  2.【解析】教师在教育教学活动中要关爱学生,严慈相济,一视同仁,关心爱护全体学生,爱学生是教育学生的感情基础。故本题正确答案为 B。

  3. 【解析】皮亚杰认为,儿童发展受成熟、自然经验、社会经验和平衡化四个因素的共同影响。故本题正确答案为 A。

  4.【解析】陈鹤琴先生认为“应当把幼稚园的课程打成一片,成为有系统的组织”。虽然他把课程内容划分为健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动等五项,但这五种活动是一个整体,如人的手指与手掌,手指只是手掌的一部分,其骨肉相连、血脉相通,因此被称为“五指活动”。故本题正确答案为 A。

  5.【解析】《丑小鸭》选自《安徒生童话》,其他三项均选自《格林童话》。故本题正确答案为 D。

  6.【解析】杜威认为,教育是生活的过程,强调从做中学,从经验中学,强调活动性、经验性和主动作业,现代教育中的活动性原则就源于他的这一思想。故本题正确答案为 D。

  7.【解析】陈鹤琴先生提倡整个教学法。整个教学法,就是把儿童所应该学习的东西整个地、有系统地去教儿童。故本题正确答案为 B。

  8.【解析】教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了综合性教育原则。故本题正确答案为 D。

  9.【解析】格塞尔的成熟势力发展理论简称为成熟论,其主要观点是:儿童发展是一个顺序模式的过程,这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的。成熟是一个由遗传因素控制的有顺序的过程,是肌体固有的过程。故本题正确答案为 C。

  10.【解析】从 20 世纪 60 年代后期起,补偿教育作为一项教育政策开始在美国、加拿大、以色列等国付诸实施。最大规模开展这项活动的是美国。美国补偿教育的形式包括学前班、中小学各年级课后补习班、暑期班等,其中,以“早期开端”方案和“追随到底”方案为影响力最大的补偿教育计划,体现了重视对处境不利的儿童的补偿教育。故本题正确答案为 A。

  11.【解析】“点数 10 以内的实数,并说出总数”是幼儿园中班的教育要求。故本题正确答案为 B。

  12.【解析】l989 年 8 月,为了加强幼儿园的管理,促进幼儿教育事业的发展,经国务院批准,国家教委发布了《幼儿园管理条例》。这是新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。故本题正确答案为 B。

  二、材料分析题

  【参考答案】该教师的做法是错误的。她违反了要对每一个幼儿充满尊重和爱的教育原则。教师的关爱与尊重,是每个孩子最起码的心理需求。师爱对幼儿来说是一种良好的道德感化和心灵熏陶,更是一种鞭策和激励,对孩子的健康成长和全面进步有很大的推动作用。材料中的教师指出青青不是最可爱乖巧的孩子,这无疑伤害了青青的自尊心。虽然该教师不是有意的,但正是由于她不经意的说法,使青青幼小的心灵受到了伤害,觉得自己在教师眼里不

  可爱、不乖巧。教育是培养人的社会活动,教师的爱和尊重是照亮幼儿心灵的灯光,教师在实际教学中应当充分表达出对幼儿的爱和尊重,使幼儿感受到在教师的眼中他们是一样的优秀、可爱,使他们在充满爱与尊重的环境中学习与成长。

  【解析】本题是对学前教育原理中学前教育的原则的考查。

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