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2019年幼儿教师资格证《保教知识与能力》模考试题(二)

来源 :考试网 2019-01-17

  一、单项选择题

  1、下列各项表述,(  )不表现幼儿语音意识的产生。

  A.对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱

  B.能比较稳定性地、正确地叫爸爸

  C.评价他人的发音,追求自己发音准确

  D.意识到同音字有不同意义

  2、一位新入园的孩子问老师:“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是(  )。

  A.妈妈放学后来接你

  B.你想妈妈的时候妈妈就来接你

  C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的

  D.妈妈下午5点来接你

  3、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是(  )。

  A.《夸美纽斯教育论著全集》

  B.《理想国》

  C.《母育学校》

  D.《太阳城》

  4、(  )是人类最早呈现出来的一种幼儿教育形态。

  A.采用讲故事形式对儿童进行教育

  B.模仿游戏

  C.老少相随,以老教小

  D.宗教仪式

  5、对儿童身心影响最大的家庭因素是(  )。

  A.家庭生活方式

  B.家庭经济状况

  C.家庭结构

  D.家庭主要成员的文化程度

  6、从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪80年代强调(  )。

  A.儿童全面和谐发展

  B.儿童个性、情感和社会化发展

  C.智力开发

  D.培养创造力

  7、以下哪一项不属于影响幼儿创造性的因素?(  )

  A.环境

  B.智力

  C.个性

  D.性格

  8、一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车,于是,她到幼儿园对小伙伴说: “我爸爸从国外给我带回一个电动火车,可好玩了。”这是小孩(  )的表现。

  A.记忆

  B.知觉

  C.想象

  D.撒谎

  9、儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在(  )教养方式下形成的。

  A.放纵型

  B.专制型

  C.民主型

  D.自由型

  10、孩子从刚出生开始,就显出个人特点的差异,这主要是(  )的差异。

  A.言语特征

  B.记忆过程

  C.思维特征

  D.气质类型

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