1.我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

　　A.6

　　B.2

　　C.3

　　D.4

　　2.要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷，从中体现的幼儿园健康教育的原则是( )。

　　A.适量的运动负荷原则

　　B.全面发展的原则

　　C.经常化原则

　　D.多样化原则

　　3.儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和( )。

　　A.玩的需要

　　B.父母的需要

　　C.爷爷奶奶的需要

　　D.交往的需要

　　4.在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于( )的教学活动方法。

　　A.游戏法

　　B.操作法

　　C.直观法

　　D.发现法

　　5.提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是( )。

　　A.蒙台梭利

　　B.福禄贝尔

　　C.陈鹤琴

　　D.陶行知

　　6.儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷，而对不会使用的实物，则不能概括，这属于( )。

　　A.动作的概括

　　B.生活情景的概括

　　C.情绪性的概括

　　D.功用性的概括

　　7.从词性上说，幼儿对( )掌握最早。

　　A.名词

　　B.动词

　　C.形容词

　　D.副词

　　8.根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是( )。

　　A.培养读写兴趣

　　B.严格要求

　　C.主要指出缺点和不足

　　D.尽可能多识字

　　9.关于情绪的叙述，下列( )项不正确。

　　A.情绪的发展趋势之一是日趋稳定

　　B.大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段

　　C.儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响

　　D.情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同，是因为后天教育的影响

　　10.“清高孤傲，自命不凡”，最容易在( )亲子关系的家庭出现。

　　A.民主型

　　B.专制型

　　C.独断型

　　D.放任型