二、简答题

　　1.简述教育与政治之间的关系。

　　2.简述幼儿能力的发展趋势。

　　3.简述托幼园(所)卫生保健室的基本职责。

　　4.什么是绝对评价?

　　三、论述题

　　1.论述福禄倍尔关于学前教育地位和作用的观点。

　　2.结合实际，谈一谈幼儿园班级管理的原则。

　　四、材料分析题

　　星期一，A老师埋怨地说：“孩子在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的!”站在一旁的B老师颇有同感地说：“是啊，如果家长都能按我们的要求去教育孩子，我们的工作就好做多了!”A老师接着说：“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见，好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法……”

　　请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论A、B老师的教育观点，并具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。

　　五、活动设计题

　　为培养小班幼儿的倾听习惯和丰富的想象力，请设计小班语言教育活动“小乌龟旅行记”，要求写明活动目标、活动准备和活动过程。