2017幼儿教师资格证《保教知识与能力》冲刺试题(十一)
来源 :考试网 2017-10-24
中一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分,共20分)
1.幼儿园教育应以()为基本的活动方式。
A.学习 B.上课
C.玩耍 D.游戏
2.在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型幼儿主要表现出的特点是()。
A.社会交往的积极性很差
B.既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照。鹤立鸡群
C.长相难看,衣着陈旧.不爱干净
D.精力充沛,社会交往积极性很高.常有攻击行为
3.对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究,常用的方法是()。
A.实验法 B.观察法
C.测验法 D.问卷法
4.下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是()。
A.偏好分散刺激多于集中刺激
B.偏好直线多于曲线
C.偏好规则模式多于不规则模式
D.偏好复杂的刺激
5.继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄是( )。
A.3~4岁 B.5~6岁
C.7~8岁 D.8~10岁
6.幼儿想象的典型形式是()。
A.无意想象 B.有意想象
C.再造想象 D.创造想象
7.儿童知道从烤炉中取出的面包是热的,这是()。
A.感觉 B.知觉
C.记忆 D.思维
8.儿童语言形成的可能性是指()。
A.家庭教育 B.学校教育
C.语言环境 D.遗传因素
9.在幼儿进行游戏活动中,动机和目的的关系是()。
A.直接一致的 B.不一致的
C.间接相关的 D.毫无关系的
10.与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿()。
A.3个月左右 B.4个月左右
C.5个月左右 D.6个月左右