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2017年幼儿教师资格证《保教知识与能力》提分试题及答案(十五)

来源 :考试网 2017-09-15

  二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)

  11.简述幼儿心理学的研究方法。

  12.引起和保持幼儿无意注意的条件有哪些?

  三、论述题(本大题1小题,20分)

  13.阅读下面材料,回答问题。

  飞飞今年上幼儿园大班,老师发现以前爱生气的飞飞今年一下子变得阳光了,并且特别的爱思考,总是有问不完的问题,对于一些事情,飞飞也表现得非常活跃。老师夸飞飞长大懂事了。

  问题:联系实际谈谈5~6岁儿童心理发展的主要特点。

  四、材料分析题(本大题共2小题。每小题20分,共40分)

  14.阅读下面材料,回答问题。

  幼儿园的室外,在自由活动时间里,中班的小安高兴地拍着皮球,他一路跟着皮球跑,一不小心就碰到了小华身上,小华摔倒在地上,膝盖一下破了。小华站起来很生气,骂道:“讨厌,王八蛋。”小安也开始回骂:“撞了你怎么了?”两人开始吵起来。小华准备打小安,这时老师走了过来。

  问题:请分析这一事件产生的可能原因。如果你是老师,你会如何处理这一事件?请说明你的处理方式及理由。

  15.阅读下面材料,回答问题。

  我们经常发现这样一种现象:幼儿教师花大力气教幼儿记住某首儿歌,可孩子们往往不能完全记住,但他们对于偶尔听到的某个童谣、看到的某个电视广告,只需要一两次就能熟记心中。

  问题:结合幼儿记忆的特点,分析影响幼儿无意识记效果的因素。

  五、活动设计题(本大题1小题,30分)

  16.围绕认识新朋友的主题,设计一个幼儿园中班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

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