参考答案与解析

　　一、单项选择题

　　1.C 2.C 3.B 4.A 5.C 6.C 7.A 8.B 9.D 10.C 11.B 12.A

　　1.【解析】教师不仅要教书，更要育人，古今中外的优秀教育家，都倡导教师要为人师表，以自己模范的品行来教育和影响学生。为人师表是社会对教师职业所赋予的特殊要求。故本题正确答案为 C。

　　2.【解析】《中小学教师职业道德规范》规定：“教师要为人师表，具体体现为：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则;衣着得体，语言规范，举止文明;关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公;自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。”故本题正确答案为 C。

　　3.【解析】“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师爱岗敬业的体现。故本题正确答案为 B。

　　4.【解析】“活到老，学到老”，说明教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构;潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。故本题正确答案为 A。

　　5.【解析】教书育人是教师的天职，教师要在传授知识的同时，注意实施素质教育。故

　　本题正确答案为 C。

　　6.【解析】《中小学班主任工作条例》第二条规定：班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。故本题正确答案为 C。

　　7.【解析】教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的

　　新一代。这是教师职业道德的特征的明显的示范性。故本题正确答案为 A。

　　8.【解析】爱岗敬业的要求是：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。故本题正确答案为 B。

　　9.【解析】关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

　　对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。家庭是幼儿园重要的合作伙伴。家园共育即家长与幼儿园共同完成孩子的教育，在孩子的教育过程中并不是家庭亦或是幼儿园单方面的进行教育工作。故本题正确答案为 D。

　　10.【解析】不可以用《中小学教师职业道德规范》取代学校的其他各项规章制度。故本题正确答案为 C。

　　11.【解析】教师崇高的职业道德能够加强教师的责任感，成为提高教师综合素质的动力;反过来，高素质的教师也能够积极促进教师职业道德的提高。因此，二者是相互促进的关系。故本题正确答案为 B。

　　12.【解析】“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”出自《论语·子路》，意思是

　　当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来;相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，即使三令五申，被管理者也不会服从。在教育领域中，意味着教师要为学生树立良好的榜样，以自身的高贵品质来影响学生。故本题正确答案为 A。

　　二、材料分析题

　　【参考答案】张老师的做法是极其错误的。 (1)张老师的做法违反了爱岗敬业的教师职业道德。教师要对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导幼儿，不得敷衍塞责。而张老师却对幼儿失去了耐心，采取了贴胶布的极端做法，违背了爱岗敬业的职业道德。 (2)张老师的做法违反了关爱幼儿的教师职业道德。教师要关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待幼儿;对幼儿严慈相济，做幼儿良师益友;保护幼儿安全，关心幼儿健康，维护幼儿权益;不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。而张老师体罚幼儿的做法，没有做到尊重幼儿，违背了关爱幼儿的职业道德。(3)张老师的做法违反了教书育人的教师职业道德。教书育人是教师的天职，教师必须做到在传授知识的同时，注意实施素质教育;根据幼儿的差异因材施教，最终达到促进幼儿全面发展的目的。而张老师却以“个别孩子素质太差，拿他们实在没有办法”为借口体罚幼儿，这违背了教书育人的职业道德。 (4)张老师的做法违反了为人师表的教师职业道德。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。张老师粗鲁的做法没有为幼儿树立良好的榜样，违背了为人师表的职业道德。