11、单项选择题 x变量与y变量的相关系数γ=-0.85。这说明随着x变量的增大，y变量()。

　　A.有明显的减小趋势

　　B.有明显的增大趋势

　　C.保持不变

　　D.很难确定变化趋势

　　本题答案：A

　　本题解析：相关系数小于0为负相关，即随着x变量的增大y减小。相关系数的绝对值越大，相关程度越高。所以A项正确。

　　12、单项选择题 下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是()。

　　A.教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲

　　B.学生评价是一种特殊的社会评价

　　C.社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法

　　D.教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

　　本题答案：B

　　本题解析：教师自我评价的内在动力是教师内心的信念。故A项表述错误。

　　学生评价实际上也是一种社会评价，但它是一种特殊的社会评价，这是由教师与学生的特殊关系所决定酌。故B项正确。

　　社会评价法是指行为当事人之外的个人或组织如学校或其他社会方面的人员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的一种方法。故C项表述错误。

　　教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的关键性因素。故D项表述错误。本题正确答案为B。

　　13、单项选择题 一首被幼儿欢迎的儿歌，不需要具备下列哪个条件?()

　　A.内容贴近幼儿的生活

　　B.语言必须浅近、口语化，做到朗朗上口

　　C.要有童趣

　　D.最好写成顺口溜的形式

　　本题答案：D

　　本题解析：儿童文学作家张继楼曾说：“一首被娃娃们欢迎的儿歌，必须具备三个条件：一是内容贴近儿童的生活;二是语言必须浅近、口语化，做到朗朗上口;三是要有童趣。”儿歌切忌成人化、概念化，不能写成顺口溜。

　　14、单项选择题 ()的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。

　　A.咨询活动

　　B.家长委员会

　　C.家长学校

　　D.电话联系

　　本题答案：C

　　本题解析：家长学校(家庭教育知识讲座)，是向家长系统介绍家庭教育知识的一种形式。

　　15、单项选择题 幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案，每()量体重一次。

　　A.年

　　B.半年

　　C.月

　　D.季度

　　本题答案：D

　　本题解析：根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价，应注意幼儿口腔卫生，保护视力。

　　二、材料分析题

　　1、

　　萱萱是今天“公共汽车”的“小司机”，她见自己车上没有“乘客”，于是就大声嚷道：“快来乘车，我要开到动物园去了。”此时，“娃娃家”的“妈妈”推着“娃娃”来乘车，刚想上车，砚砚走来对“娃娃家”的“妈妈”说：“这辆车不能乘，没有消过毒。”“小司机”听到了，连枇从座位上站起来，跑到积木箱前拿出一块绿色圆形积木，告诉他们：“我这辆车已经消过毒了，这是消过毒的标记。”经她这么一说，砚砚和“娃娃家”的“妈妈”都乘上了这辆“公共汽车”，“小司机”的脸上露出了笑容。

　　结合案例说明游戏对儿童发展的重要意义。

　　本题解析：儿童的游戏不同予成人的玩，游戏对儿童的成长具有重要的意义。

　　(1)游戏促进儿童的认知发展。游戏伴随着儿童成长。儿童通过游戏探索环境，从接触物体中获得知识并解决问题。

　　①在游戏中儿童可以潜移默化地学到许多知识。如在爬攀登架的过程中能体会到空间和高低，在玩水的过程中会感觉到干与湿，玩积本的时候能体会并认识到大小、形状、颜色等。

　　②游戏有助于培养儿童的注意力、观察力和判断力。在游戏的过程中，儿童会不断地移动、触摸、聆听、观察，这些感官刺激有助于培养儿童的注意力、观察力和判断力。

　　③游戏能够激发儿童的创造力和思考力。儿童的创造力在游戏中表现得十分明显，如一个3岁的儿童在唱歌的时候会把玻璃杯拿在手里当话筒，就充分表现出他的创造力。

　　(2)游戏促进儿童的社会性发展。儿童在游戏中作为集体的成员，开始学会相互理解，共同遵守规则，学会与人相处。借助游戏，儿童的社会交往能力得到了锻炼与发展。在游戏中，他们首先学会发现自我，他们了解到自己是什么样的人、自己的行为会带来什么样的后果、别人会对自已有什么样的反应、自己会对别人有什么样的反应等。

　　(3)游戏有利于儿童情绪的发展。通过游戏使儿童能够解决一些情绪问题，在试验性的、没有恐惧的情境中学习对付焦虑和各种冲突。

　　①游戏是儿童表现情感的一种重要方法。儿童在游戏的时候往往全神贯注、无拘无束，显露出自己的真正本性。

　　②游戏是儿童克服情绪紧张的一种手段。儿童可以在游戏中学习解决问题的方法。

　　③游戏有助于消除儿童愤怒的情绪。在当代，有许多心理学家或教育家将游戏作为一种治疗手段，治疗儿童的行为问题或者情绪问题。

　　(4)游戏有助于学前儿童的身体锻炼和成长。它有助于儿童身体的成长。在游戏中，有大量的运动性游戏。也是儿童十分感兴趣的游戏形式。