1、单项选择题 《玩偶之家》的作者是()。

　　A.易卜生

　　B.海明威

　　C.泰戈尔

　　D.安徒生

　　本题答案：A

　　本题解析：易卜生是挪威剧作家，其代表作品有《社会问题》、《玩偶之家》、《群鬼》和《人民公敌》。

　　2、单项选择题 下列属于2011年在免疫系统研究领域获得诺贝尔奖的科学家是()。

　　A.美国科学家索尔•珀尔马特

　　B.澳大利亚科学家布赖恩•施密特

　　C.以色列科学家达尼埃尔•谢赫特曼

　　D.加拿大科学家拉尔夫•斯坦曼

　　本题答案：D

　　本题解析：2011年诺贝尔生理学或医学奖授予了美国科学家布鲁斯•巴特勒、生于卢森堡的法国籍科学家朱尔斯•霍夫曼和加拿大科学家拉尔夫•斯坦曼，以表彰49'fl'l在免疫系统研究领域的重大发现。

　　3、单项选择题 木偶作为戏剧性的表演形式出现在()。

　　A.汉代

　　B.唐代

　　C.宋代

　　D.明清时期

　　本题答案：A

　　本题解析：木偶剧是由演员操纵木偶表演故事的戏剧，又名傀儡戏。木偶作为戏剧性的表演形式，出现在汉代，唐、宋时期达到顶峰。

　　4、单项选择题 能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于()。

　　A.幼儿园的条件

　　B.教师的素质

　　C.园长的领导

　　D.良好的课程资源

　　本题答案：D

　　本题解析：社区教育不只面向该社区的儿童。

　　5、单项选择题 “活到老，学到老”体现了教育的()。

　　A.终身化

　　B.全民化

　　C.民主化

　　D.现代化

　　本题答案：A

　　本题解析：终身教育思想强调职前教育和入职后的教育要统一起来，“活到老，学到老”，教育应该贯穿于人的一生。终身教育应该在整个教育过程和教育形式中实现，把青少年的教育与成年人的教育结合起来，实现学校教育和社会教育的一体化。

　　6、单项选择题 一个两三岁的儿意，“你们家有几口人?”幼儿回答：“家里有爸爸、妈妈，还有我：”却说不出“一共有三口人”。说明这时的幼儿学习数学具有()的心理特征。

　　A.从个别到一般

　　B.从不自觉到自觉

　　C.从具体到抽象

　　D.从同化到顺应

　　本题答案：C

　　本题解析：数学具有从抽象到具体，又从具体到抽象的两重属性，因此幼儿学习数学，必须从他们生活中熟悉的具体事物入手，逐步开始数学的抽象过程。

　　7、单项选择题 主要回答“事物有多少”的分析是()。

　　A.定性分析

　　B.定量分析

　　C.因果分析

　　D.系统分析

　　本题答案：B

　　本题解析：定量分析是主要回答“事物有多少”的分析。

　　8、单项选择题 我国图画书的倡导者和开拓者是()。

　　A.赵景深

　　B.几米

　　C.郑振铎

　　D.张玲玲

　　本题答案：C

　　本题解析：郑振铎是我国图画书的倡导者和开拓者。他于l922年创办了《儿童世界》周刊，并陆续发表了《两个猴子的冒险》、《河马幼稚园》等46篇长短不一的图画故事，在当时产生了一定的影响。

　　9、单项选择题 下列关于图画书《雪人》的说法不正确的是()。

　　A.《雪人》只有少量的文字

　　B.其作者是雷蒙.布力格

　　C.《雪人》共l67幅图

　　D.《雪人》是一个感人的、结局带着些许伤感的故事

　　本题答案：A

　　本题解析：《雪人》是无文图画故事，纯用画面表现故事内容。

　　10、单项选择题 幼儿园学生小良属于问题儿童，上课时总是心不在焉，不配合老师的教学。其班主任王老师针对此情况，在幼儿园放学时，当着好多幼儿和家长的面不停地向小良的妈妈抱怨并加以批评，小良的妈妈对此感到很尴尬。如果你是幼儿园教师，你会怎么与小良的妈妈沟通?()

　　A.可以当着其他幼儿和家长的面说，但是态度要温和

　　B.单独交流，避免伤害家长的感情，双方可就小良的问题商定家园管教的对策

　　C.不与家长沟通，直接教育幼儿即可

　　D.建议家长严格管教孩子，必要时可通过打骂纠正

　　本题答案：B

　　本题解析：幼儿教师在与家长交往的过程中，往往会对家长提出批评，这是幼儿教师经常遇到的一个问题，但批评不是唯一的沟通方法，幼儿教师可采用比较温和的方法，将幼儿的问题反映给家长，双方共同商定对策来促进幼儿的改进与发展。

　　而当着众多幼儿和家长的面，批评其中一位家长，这会让家长很难堪，也有可能会引起家长的反感，甚至于回家后打骂幼儿，不利于I"1题的解决。敌ABC、D三项的方法都不可取。