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2020幼儿教师资格证《综合素质》强化练习(4)

来源 :考试网 2020-02-09

  参考答案:

  1.【解析】:D。本题考查教师职业行为的知识点。遇到此类事件,教师最恰当的处理方法是幽默化解,缓和课堂气氛。故本题选择D选项。

  2.【解析】D。此章是孔子对高柴、曾参、子张、子路四位学生的评价,侧重于人天生的气质和个性。高柴愚笨,曾参迟钝,子张偏激,子路鲁莽,原本也是日常生活中有缺点的平凡人,但他们在孔门受教后,却都各有一番长进。教师要面向全体幼儿,确立正确的培养目标,在提高群体素质的同时,也不能忽视个体的素质,应该针对幼儿的差异因材施教。

  3.【解析】C。教师和家长以幼儿为纽带被置于同一个教育系统中,他们共同的目标就是将幼儿培养成才。只有在教师与家长的教育合力下,幼儿才能够顺利而健康地成长。在处理与幼儿家长的关系中,教师要做到:(1)尊重和信任家长;(2)与家长进行真诚的交流;(3)理解并尊重家长的意见和看法。

  4.答案:D。【解析】本题考查儿童观的知识点。人的身心发展的差异性。正常人的发展要经历一些共同的基本阶段,但个别差异仍然非常明显,每个人的发展优势(方向)、发展速度、高度(达到的水平)往往是千差万别的。需要说明的是,个体发展水平的差异不仅是由于个人的先天素质、内在机能的差异造成的,它还受到环境及发展主体在发展过程中的努力程度和自我意识的水平、自我选择的方向的影响。在教育工作中发现研究个体间的差异特征,教育工作要做到“因材施教”、“长善救失”。故本题选择D选项。

  5.答案:A。【解析】本题考查教育法律法规的知识点。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。故本题选择A选项。

  6.答案:D。【解析】本题考查教育法律法规的知识点。《幼儿园工作规程》第二十六条规定,幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。故本题选择D选项。

  7.【解析】D。教师有民主管理的权利。

  8.答案:A。【解析】《学生伤害事故处理办法》第九条规定了12种发生学生伤害事故后,学校应当依法承担相应责任的情形。其中第四种情形是“学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的”,第十种情形是“学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的”。因此,本题所述情形,应承担主要赔偿责任的是学校。

  9.【解析】C。《儿童权利公约》确立的基本原则包括不歧视,儿童的最大利益,确保儿童生命权、生存权和发展权的完整,尊重儿童意见四项。不歧视原则:每一个儿童都平等地享有公约所规定的全部权利,儿童不应因其本人及其父母的种族、肤色、性别、语言、宗教、政治观点、民族、财产状况和身体状况等受到任何歧视。

  10.【解析】D。《幼儿园工作规程》第十三条规定:两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿户外活动时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。

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