大纲要求：

　　1、了解《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)，掌握教师职业道德规范的主要内容。

　　2、理解《中小学班主任工作条例》的精神。

　　3、分析评价保教实践中教师的道德规范问题。

　　知识考点：

　　1、教师职业道德概述

　　2、《中小学教师职业道德规范》解读

　　3、《中小学班主任工作规定》解读

　　4、《幼儿教师职业道德规范》解读

　　考试真题：

　　【2017上半年真题】唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛，因缺乏参赛经验，就去请教常担任各类大赛评委的谢老师，但被谢老师拒绝。谢老师的做法(　　)。

　　A.不利于同事间团结协作

　　B.促进唐老师自我发展

　　C.不注重同事的探索创新

　　D.维护比赛公正公平

　　答案：A

　　解析：团结同事、互相协作是教师高尚的思想、道德和科学文化、能力等素质的综合表现。团结协作是形成良好校风的重要保障，也有利于学生良好品质的形成。谢老师拒绝唐老师的请教，这不利于同事间的团结协作。故选A。

　　【2016上半年真题】马老师在逛商场时偶遇班上一位小朋友的家长，便一同挑选衣服。付款时，这位家长坚持把马老师的500元钱一起付了。对此，马老师正确的做法是(　　)。

　　A.数额不大不必在意但下不为例

　　B.表示谢意并坚持把钱还给家长

　　C.勉强接受并回送价值相当的礼物

　　D.表示感谢并注意格外关照她的孩子

　　答案：B

　　【2016下半年真题】李老师是一名幼儿园的骨干教师，开学初，她接到了教育局的通知，要求她去省城参加幼儿园教师培训班的学习。李老师(　　)。

　　A.可以拒绝，外出培训既辛苦又浪费时间

　　B.可以拒绝，骨干教师不需要参加教师培训

　　C.应该参加培训，培训有利于身心休闲

　　D.应该参加培训，培训有利于提升教学水平

　　答案：D

　　【2015下半年真题】张老师每年都给自己制定读书计划，并严格执行，张老师的的行为符合(　　)。

　　A.为人师表

　　B.教学创新

　　C.终身学习

　　D.以身作则

　　答案：C

　　解析：制定读书计划是为了在文化素养上不断提升自己，树立终身学习的理念。学习不能仅仅是在学校中的事情，更是贯穿人的一生之中。