一、单项选择题

　　1.所谓(　　)，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

　　A.吸收的心智

　　B.“整个教学法”

　　C.全面教育

　　D.教、学、做合一

　　2.义务教育法规定，学校(　　)分设重点班和非重点班。

　　A.可以

　　B.不得

　　C.应当

　　D.适当

　　3.幼儿园教育应以(　　)为基本的活动方式。

　　A.学习

　　B.上课

　　C.玩耍

　　D.游戏

　　4.在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是(　　)。

　　A.教育者的主导性

　　B.受教育者的主动性

　　C.教育的目的

　　D.教育的方法

　　5.在教育法制建设史具有里程碑意义，标志我国全面进人依法治教轨道的是颁布与实施(　　)。

　　A.《人民共和国义务教育法》

　　B.《人民共和国教师法》

　　C.《人民共和国教育法》

　　D.新《人民共和国义务教育法》

　　6.金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治身亡，问金某应当负什么责任?(　　)

　　A.应负相对刑事责任

　　B.不应负刑事责任

　　C.应负完全刑事责任

　　D.应负刑事责任

　　7.“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性?(　　)

　　A.“廉洁从教”

　　B.“关爱学生”

　　C.“教书育人”

　　D.“为人师表”

　　8.为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是(　　)。

　　A.疏导法

　　B.排遣法

　　C.发泄法

　　D.环境体验法

　　9.中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是(　　)。

　　A.献身于人民的教育事业

　　B.忠于职守，为人师表，积极进取

　　C.热爱教育事业

　　D.为教育事业奋斗终生

　　10.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的( )。

　　A.“双赢”协作原则

　　B.和平共处原则

　　C.自觉性原则

　　D.实践性原则

　　11.北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是(　　)。

　　A.《人物龙凤帛画》

　　B.《洛神赋图卷》

　　C.《步辇图》

　　D.《清明上河图》

　　12.实现了几何和代数结合的是(　　)。

　　A.笛卡尔创立解析几何学

　　B.牛顿建立微积分学

　　C.莱布尼茨建立微积分学

　　D.哥白尼创立太阳中心说

　　13.当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分，聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。

　　以下哪项质疑最能削弱以上解释?(　　)

　　A.为什么回答的那一部分不答“能听到”呢

　　B.为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢

　　C.为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示，觉得自己是聋子呢

　　D.为什么所有被催眠者在上述情况下都作出同样的反应呢

　　14.下列软件中，(　　)不能用来制作课件。

　　A.Powerpoint

　　B.FrontPage

　　C.Flash

　　D.Access

　　15.字顺法不包括(　　)。

　　A.形序法

　　B.音序法

　　C.号码法

　　D.学科法