2019年幼儿教师资格证综合素质提分试题(五)
来源 :考试网 2019-02-19
中参考答案与解析
一、单项选择题
1.C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.A 7.D 8.C 9.B 10.A 11.C 12.C
1.【解析】搜索引擎是指根据一定的策略,运用特定的计算机程序搜集互联网上的信息,在对信息进行组织和处理后,为用户提供检索服务的系统。现在常用的搜索引擎主要有百度、谷歌、雅虎、搜狗等。故本题正确答案为 C。
2.【解析】按照测验的目的分类,可分为诊断性测验、形成性测验、终结性测验;按照测验的功用分类,可分为学绩测验、能力测验、人格测验;按照测验分数和方法分类,可分为常模参照测验和目标参照测验。故本题正确答案为 A。
3.【解析】工具书常用的排检方法有:分类法;主题法;字顺法;时序、地序法;号码法。本题中 A 项属于分类排检法;B 项属于主题排检法;C 项属于字顺排检法;D 项属于地序法。故本题正确答案为 A。
4.【解析】逻辑检索中,逻辑“非”可以用“not”或“一”表示。如,A—B,意为含有检索词 A,并且不含有检索词 B 的文章将被检索出来。故本题正确答案为 C。
5.【解析】Word 主要是对文字进行处理的软件;Excel 是对表格进行处理的软件,自带数据处理的各种公式,可进行数据处理;PowerPoint 主要用于课件的制作;Flash 主要用于动画的制作。故本题正确答案为 B。
6.【解析】议论文包括论点、论据、论证三个要素,不包括论文。故本题正确答案为 A。
7.【解析】“A 真包含于 B”关键是“所有 A 都是 B,但有的 B 不是 A”。A 项是同一关系;B项中两个概念关系未定;C 项是互斥关系。D 项中遗传学肯定是科学,但科学并不就是遗传学。故本题正确答案为 D。
8.【解析】新增幻灯片可以采用的方法有:选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令,使用工具栏中的【插入新幻灯片】按钮。使用【文件】菜单的【新建】命令会建立一个新的演示文稿,并不能向当前演示文稿中新增幻灯片。快捷菜单、编辑菜单无新增幻灯片的操作。故本题正确答案为 C。
9.【解析】A 项使用的是设问,其作用是引起人们的思考。B 项用了排比,其作用是突出强调“这种作风”的危害,增强论证的气势。C 项使用的是比喻,其作用是形象地说明“这作风”对已、对人、对革命的危害。D 项运用的是反问,答案已在问话之中了。故本题正确答案为 B。
10.【解析】题干中断定了以下三个命题:(1)有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的;(2)所有诺亚公司生产的护肤化妆品都是价格昂贵的;(3)所有价格昂贵的护肤化妆品都是受到女士们信任的。由(2)和(3)可以推出“所有诺亚公司生产的护肤化妆品都是受到女士们信任的”,C 项正确;再结合(1)可推出:有些具有良好效果的护肤化妆品受到女士们信任,B 项正确;由(1)和(2)可以推出 D 项正确。只有 A 项不能从题干中推出。
故本题正确答案为 A。
11.【解析】“地球每天的时间都比前一天延长 1/700 秒”是对“一个曾引起人们关注的问题”的说明,只要理解了这一句话,便可得出正确答案。地球一天即自转一周的时间,每天的时间都比前一天延长,而时间与速度成反比,时间延长,说明地球转动的速度减慢了,所以这个“人们关注的问题”就是地球自转速度减慢;因此正确答案为 C。D 项与 C 项意思相对,显然错误。材料中并未涉及“地球运行时间”的问题,故 A、B 两项不选。故本题正确答案为 C。
12.【解析】作者首先提出人们存在既想喝酒又想驾车的生活理念,接着指出,如果不从社会传统和社会心理的角度进行引导,仅靠专项执法运动很难根治酒驾问题,最后补充说明我们在引导人们正确对待喝酒与驾车的理念方面取得的初步成绩。由此可见,作者主要论述的是转变生活理念对根治酒驾问题的重要性。故本题正确答案为 C。
二、材料分析题
(1)奇特表现在两个方面:一是德国家家户户都养花,并且把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。二是在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。家家户户践行着“人人为我,我为人人”的高尚品质。
(2)这句话文中的含义是,自己的花是让别人看的;自己又看别人的花。联系实际而言,是指帮助别人,快乐自己;赠人玫瑰,手留余香;给予是让人快乐的。只有我为人人,才能人人为我。因为我为人人,所以人人为我。
【解析】(1)通过德国人养花,指出德国人民耐人寻味的精神境界。养花是给别人看的,走在街上自己又看别人的花,体现“人人为我,我为人人”的生活理念。
(2)注意审清题目。题目要求,“结合材料”并“联系实际”。结合材料谈的话,主要讲德国人把花栽在窗户外面的事,自己的花是让别人看的;自己又看别人的花。联系实际谈的话,重点谈帮助与快乐相辅相成的关系。帮助别人,快乐自己
查看更多试题内容请点击下载: |