参考答案：

　　1. A【考点提示】本题考查教师的专业发展。

　　【导师详解】福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划 分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。关注生存阶段是教师成长的起始阶段，处于这个阶 段的一般是新手型教师，他们非常关注自己的生存适应性。

　　2. B【考点提示】本题考查教学评价的相关知识。

　　【导师详解】教学评价要以“幼儿发展”作为出发点和归宿。

　　3.D【考点提示】本题考查教师的职业道德。

　　【导师详解】教师对优生的偏爱很容易使那些自觉性、自

　　主性不高的学生感到自己受到了 冷落，从而产生一种自卑感，进而放弃某门功课的学习。教师对差生的偏见，就是对学习成绩 不理想的学生的歧视，就会增加学生的厌学情绪，进而造成学生逃学、辍学等，给学生的身心造 成严重的伤害。影响学生学习积极性的因素很多，其中学生自身的因素是主要方面。

　　4. A【考点提示】本题考查科技常识的相关知识。

　　【导师详解】本题解题的关键是注意关键词“科技”，B、C、D三项都不符合题意。同时考生 也要注意总结同时期中西方科技成果所呈现的特点。本题的正确答案为A。

　　5.D【考点提示】本题考查考生的阅读理解能力。

　　【导师详解】从“诗中的‘你’既是看风景的人，又是被看的风景;既被装饰，也装饰别人”可 知矛盾双方在一定条件下可相互转化。

　　6. C【考点提示】本题考查信息处理方面的知识。

　　【导师详解】网络信息资源分散无序，缺乏管理。故本题应选C项。

　　7. C【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。

　　【导师详解】《白杨礼赞》的作者是茅盾;《分马》的作者是周立波;《木偶奇遇记》的作者是科洛迪。

　　8. C【考点提示】本题考查教师职业道德。

　　【导师详解】教师应该尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作。教师在教育过程中，要注意加强与家长的沟通和交流，共同促进孩子的进步。

　　9. C【考点提示】本题考查少年儿童的权利。

　　【导师详解】“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品”。这反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的安全的权利。父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。 ‘

　　10.A【考点提示】本题考查教师专业发展的相关知识。

　　【导师详解】福勒和布朗根据教师的需要和不同时间所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。