1，在幼儿的个体发展中，( )是幼儿一切发展的基础和前提。

　　A，生命的健康存在

　　B，良好的个性品质

　　C，积极向上的精神

　　D，开发幼儿智力

　　考 点全面发展的儿童观

　　正确答案A

　　文字解析 在幼儿个体发展中，生命的健康存在是幼儿一切发展的基础和前提。同时，幼儿的健康水平从一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平。重视幼儿体育有利于提高全民族的身体素质。

　　2，“教亦多术矣，予不屑之教诲者，是亦教诲之而已矣”，这是( )对教学方法的总结。

　　A，孟子

　　B，荀子

　　C，孔子

　　D，老子

　　考 点教育观与素质教育观

　　正确答案A

　　文字解析 这句话的意思是，教育的方法很多，但我不愿意去特意地给人以什么直接的教导，这就是我的教育之道啊，出自《孟子.告子下》故选A。

　　3，幼儿园课程以(　　)为基础。

　　A，教师讲授

　　B，幼儿自学

　　C，幼儿的间接经验

　　D，幼儿的直接经验

　　考 点教育观与素质教育观

　　正确答案D

　　文字解析 根据幼儿的身心发展水平，他们主要是通过感官来认识环境中的事物，即用眼睛看到物体外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等，而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物，并操作它们，才会比较容易地真正达到理解。所以，幼儿园课程以幼儿的直接经验为主。

　　4，20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于(　　)。

　　A，儿童平均发展

　　B，儿童全面和谐发展

　　C，创造力的培养

　　D，儿童智力的开发

　　考 点教育观与素质教育观

　　正确答案B

　　文字解析 儿童全面和谐发展是学前教育的根本目标。

　　5，教育区别于其他社会活动的本质特征是(　　)。

　　A，产生效益的活动

　　B，促进社会发展的活动

　　C，传递知识经验的活动

　　D，培养人的活动

　　考 点教育观与素质教育观

　　正确答案D

　　文字解析 教育是培养人的活动。