1.是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。()

　　A.良好的品德修养

　　B.良好的身心素质

　　C.良好的审美能力

　　D.良好的智力水平

　　2.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是()。

　　A.会识别左右

　　B.会识别材料的形体、大小、颜色

　　C.会识别高低、宽窄、厚薄

　　D.会识别轻重、长短、前后

　　3.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了__________原则。()”

　　A.活动性

　　B.综合性

　　C.发展适宜性

　　D.独立自主性

　　4.属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。()

　　A.学习“安静”

　　B.学习开门

　　C.学习叠被子

　　D.学习浇花

　　5.教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是()。

　　A.示范法

　　B.范例法

　　C.观察法

　　D.演示法

　　参考答案及解析：

　　1.B【解析】学前儿童处于身体柔弱，生活自理能力、心理承受能力和疾病抵抗能力都较弱的时期，因此坚持以学前儿童身体为重，保护、培养其健康的心理，切实做好幼儿生理、心理卫生保健工作是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。

　　2.A【解析】教师在指导儿童结构游戏时要注意，幼儿园大班儿童应学会的结构知识和技能有：会识别左右;在建造技能上，要求他们建造的物体比中、小班幼儿更加精确、整齐、匀称，物体的结构更加复杂和富有创造性。同时，会使用辅助材料装饰建造物体，能够合作建造物体。

　　3.B【解析】综合性原则是指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。

　　4.D【解析】独立自主性教育的基本内容包括生活方面、动作方面、关注环境、待人接物、学习的自主性等方面。其中关注环境的基本内容有：儿童在团体生活中，必须清扫教室、清洗桌椅、擦拭器皿、浇花、除草、饲养小动物等。

　　5.A【解析】略。