1[.单选题]“以僧为师”“以吏为师”是古代()教育的一大特征。

　　A.印度

　　B.中国

　　C.巴比伦

　　D.埃及

　　[答案]D

　　[解析]古代埃及开设有职官学校和文士学校，强调“以僧为师”和“以吏为师”。

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　　2[.单选题]下列关于教育劳动起源说的主要观点，说法错误的是()。

　　A.教育的范畴是永恒不变的

　　B.教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件

　　C.教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要

　　D.教育从产生之日起，其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验

　　[答案]A

　　[解析]A项不属于教育劳动起源说的观点。

　　3[.单选题]世界上最早的师范教育机构诞生于()。

　　A.英国

　　B.法国

　　C.日本

　　D.美国

　　[答案]B

　　[解析]1681年，法国“基督教兄弟会”神甫拉萨儿在兰斯创办了世界上第一所师资训练学校，这是世界上最早的师范教育机构。

　　4[.单选题]提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是()。

　　A.《大学》

　　B.《中庸》

　　C.《学记》

　　D.《尚书》

　　[答案]B

　　[解析]“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”选自《中庸》，讲的是治学求进的道理。意思是：要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地实行。故选B。

　　5[.单选题]包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是()。

　　A.普及性

　　B.教育与生产劳动相分离

　　C.原始性

　　D.制度化、系统化

　　[答案]B

　　[解析]古代学校教育与生产劳动相分离。

　　6[.单选题]反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是()。

　　A.《理想国》

　　B.《政治学》

　　C.《民主主义与教育》

　　D.《大教学论》

　　[答案]B

　　[解析]亚里士多德被称为古希腊百科全书式的哲学家，其教育思想反映在他的著作《政治学》中;《民主主义与教育》是杜威的代表作;《理想国》是柏拉图的代表作;《大教学论》是夸美纽斯的代表作。

　　7[.单选题]教育史上，“产婆术”的提出者是()。

　　A.苏格拉底

　　B.柏拉图

　　C.夸美纽斯

　　D.亚里士多德

　　[答案]A

　　[解析]“产婆术”是苏格拉底提出的，它强调引导学生自己进行思索，得出结论。

　　8[.单选题]教育家()曾说：“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。

　　A.涂尔干

　　B.夸美纽斯

　　C.凯兴斯泰纳

　　D.柏拉图

　　[答案]C

　　[解析]题干描述的是凯兴斯泰纳的观点。

　　9[.单选题]“教，上所施，下所效也;育，养子使作善也。”对“教育”做此解释的是()。

　　A.许慎

　　B.孔子

　　C.朱熹

　　D.韩愈

　　[答案]A

　　[解析]许慎在《说文解字》中对“教育”做此解释。

　　10[.单选题]“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明()。

　　A.教育在人的发展中起主导作用

　　B.教育在人的发展中具有导向性作用

　　C.教育比遗传素质更能影响人的发展

　　D.教育对人的发展的主导作用是有条件的

　　[答案]D

　　[解析]根据题干的描述可知，教育对人的发展的主导作用的实现是有一定条件的。