一、选择题

　　1、单项选择题 柯尔伯格研究道德发展的主要方法是()。

　　A.自然观察法

　　B.实验室实验法

　　C.两难故事法

　　D.对偶故事法

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　　2、单项选择题 智商(IQ)等于()。

　　A.智力年龄与实际年龄之比乘以l00

　　B.实际年龄与智力年龄之比乘以l00

　　C.心理年龄与生理年龄之比乘以l00

　　D.生理年龄与实际年龄之比乘以l00

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　　3、单项选择题 被誉为“小学各科教学法奠基人”的是()

　　A.洛克

　　B.康德

　　C.裴斯泰洛齐

　　D.苏霍姆林斯基

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　　4、单项选择题 一般认为，()是构成教学过程的基本要素。

　　A.教师、学生、教学内容和教学手段

　　B.教师、学生、教学内容和教学目的

　　C.教师、学生、教学环境和教学手段

　　D.教师、学生、教学内容和反馈

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　　5、单项选择题 教育目的与培养目标是()的关系。

　　A.普遍与特殊

　　B.整体与部分

　　C.全面与片面

　　D.抽象与具体

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　　6、单项选择题 赫尔巴特接替了康德在哥尼斯堡大学的教育学教席，并于l806年出版了()。这是一本自成体系的教育学著作，它标志着教育学已经成为一门独立的学科。该书分为绪论、教育的一般目的、兴趣之多方面(教学)、品格之道德力量(德育)四个部分。

　　A.《学记》

　　B.《普通教育学》

　　C.《民主主义与教育》

　　D.《爱弥儿》

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　　7、单项选择题 “课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”这种观点意味着课程即()

　　A.教学科目

　　B.社会改造

　　C.经验获得

　　D.预期学习效果

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　　二、简答题

　　1、简述我国小学管理的基本方法。

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　　2、小学生的卫生保健应该注意哪些方面?

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　　3、简述课外活动的特点。

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