1. 教育对生产力的促进作用。

　　(1)教育再生产劳动力;

　　(2)教育再生产科学知识。

　　2. 社会文化对教育的制约。

　　(1)文化影响教育的价值取向;

　　(2)文化影响教育目的的确立;

　　(3)文化影响教育内容的选择;

　　(4)文化影响教育教学方法的使用;

　　(5)文化本身也是一种教育力量。

　　3. 教育对文化的促进作用。

　　(1)教育具有传递——保存文化的功能;

　　(2)教育具有传播——交流文化的功能;

　　(3)教育具有选择——提升文化的功能;

　　(4)教育具有创造——更新文化的功能。

　　4. 人口状况对教育发展的重要影响。

　　(1)人口数量影响教育的规模和教育投入;

　　(2)人口的结构影响教育结构;

　　(3)人口的质量影响教育质量。

　　5. 教育对人口问题的影响。

　　(1)教育可以控制人口数量;

　　(2)教育可以优化人口结构;

　　(3)教育可以提高人口的质量。

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