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2019小学教师资格证《教育知识与能力》模拟试题(11)

来源 :考试网 2019-04-26

  1.心理起源说认为教育起源于( )

  A.劳动

  B.模仿

  C.学习

  D.本能

  2.我国的第一部教育专著是( )

  A.《大学》

  B.《春秋》

  C.《学记》

  D.《论语》

  3.各类研究中唯一能确定因果关系的研究是( )

  A.观察法

  B.实验法

  C.调查法

  D.行动研究法

  4.“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的 人。”这体现了( )

  A.遗传决定论

  B.环境决定论

  C.教育万能论

  D.内发论

  5.学校课程通常以( )的形式出现。

  A.选修课程

  B.必修课程

  C.隐性课程

  D.显性课程

  6.在高年级运用得比较多的教学方法是( )

  A.讲授法

  B.讨论法

  C.发现法

  D.读书指导法

  7.把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材在一节课里对不同年 级的学生进行教学的组织形式是( )

  A.分组教学

  B.复式教学

  C.个别教学

  D.特朗普制

  8.提高教学质量的关键是( )

  A.备课

  B.上课

  C.课外辅导

  D.课外活动

  9.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是( )

  A.以知为开端,知、情、意、行依次进行

  B.以情为开端,情、知、意、行依次进行

  C.以意为开端,意、知、情、行依次进行

  D.视具体情况,可有多种开端

  10.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自( )

  A.苏霍姆林斯基

  B.凯洛夫

  C.马卡连柯

  D.乌申斯基

  11.中学德育工作中常用的奖惩属于( )

  A.榜样示范法

  B.品德评价法

  C.陶冶教育法

  D.说服教育法

  12.班主任工作中的个别教育工作的教育对象是( )

  A.优等生

  B.后进生

  C.全体学生

  D.中等生

  13.影响自我效能感的最主要的因素是( )

  A.个人自身行为的成败经验

  B.替代经验

  C.言语暗示

  D.情绪唤醒

  14.( )在中学阶段居于主导地位。

  A.无意注意

  B.有意注意

  C.不随意注意

  D.随意后注意

  15.下列属于合理信念的是( )

  A.学习取得的成就必须得到家长和老师的认可

  B.像你希望别人对你那样对待别人

  C.学习是自己的事,别人无权过问

  D.事不关己高高挂起

  16.下列不属于课堂纪律类型的选项是( )

  A.教师促成的纪律

  B.集体促成的纪律

  C.自我促成的纪律

  D.学生促成的纪律

  17.灵感现象是( )的结果。

  A.直觉思维

  B.综合思维

  C.聚合思维

  D.分析思维1

  18.当一个人听到亲人去世的消息时,拒绝相信此事,以减少心灵上的痛苦。这是防御机制中的( )

  A.压抑

  B.否认

  C.文饰

  D.代偿

  19.人格的( )是心理健康的重要指标。

  A.独特性

  B.稳定性

  C.整合性

  D.功能性

  20.心理评估的对象是( )

  A.学生的心理特征和行为表现

  B.学生的异常心理

  C.学生的异常行为

  D.学生的心理状态

  21.问题解决的关键阶段是( )

  A.发现问题

  B.理解问题

  C.提出假设

  D.验证假设

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