1.语文课的基本特点是(　　)。

　　A.工具性

　　B.人文性

　　C.工具性和人文性的统一

　　D.政治性和思想性

　　【答案】C。

　　2.“活到老，学到老”是现代教育(　　)特点的要求。

　　A.大众性

　　B.公平性

　　C.终身性

　　D.未来性

　　【答案】C。

　　3.全面发展的核心内涵是(　　)。

　　A.个性的自由发展

　　B.德智体美劳等方面的发展

　　C.学生创新精神和实践能力的培养

　　D.学生各门功课成绩均好，不偏科

　　【答案】B。

　　4.按教学评价的评价目的可以将教师课堂教学的评价分为(　　)。

　　A.奖惩性评价和发展性评价

　　B.外部评价和内部评价

　　C.定量评价与定性评价

　　D.相对评价与总结性评价

　　【答案】D。

　　5.“严师出高徒”“棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到下列哪种理论的影响。(　　)

　　A.遗传决定论

　　B.环境决定论

　　C.复合决定论

　　D.心理决定论

　　【答案】B。

　　6.在教学过程中动态生成的，如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于(　　)资源。

　　A.信息技术

　　B.环境和工具

　　C.社会教育

　　D.生成性

　　【答案】D。

　　7.下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是(　　)。

　　A.《教育法》和《义务教育法》

　　B.《教育法》和《教师法》

　　C.《宪法》和《民法》

　　D.《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》

　　【答案】A。

　　8.被公认为世界上第一本现代教育学著作的是(　　)。

　　A.《普通教育学》

　　B.《大教学论》

　　C.《爱弥儿》

　　D.《康德论教育》

　　9.教学设计最重要的任务是(　　)。

　　A.编写教案

　　B.确立合理、恰当的教学目标

　　C.设计详细的教学过程

　　D.选择恰当的教学方法

　　【答案】B。

　　10.根据教学任务划分，课的种类一般包括：新授课、巩固课、技能课和(　　)。

　　A.检查课

　　B.复习课

　　C.实验课

　　D.活动课

　　【答案】A。