11.熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台。这属于(　　)。

　　A.定势

　　B.功能固着

　　C.缺乏生活经验

　　D.粗心大意

　　12.教师让学生“即兴回答问题”，这是调动学生的(　　)。

　　A.直觉思维

　　B.发散思维

　　C.常规思维

　　D.逻辑思维

　　13.借助于内部语言在头脑中进行认知活动的方式是(　　)。

　　A.操作技能

　　B.智力技能

　　C.一般技能

　　D.特殊技能

　　14.表现在个体行为目的性、果断性方面的特征属于性格的(　　)。

　　A.认知特征

　　B.情绪特征

　　C.意志特征

　　D.行为特征

　　15.“开其意，达其辞”体现的教学原则是(　　)。

　　A.循序渐进原则

　　B.因材施教原则

　　C.启发性原则

　　D.直观性原则

　　16.下列观点，不属于儿童中心课程理论的是(　　)。

　　A.儿童是课程的核心

　　B.学校课程以学科分类为基础

　　C.学校教学应以活动和问题反思为核心

　　D.课程内容应该与儿童的经验相结合

　　17.教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是(　　)。

　　A.讲授法

　　B.发现法

　　C.掌握学习法

　　D.讨论法

　　18.在德育过程中，如果只看到学生差的地方，认为学生无可救药，那就违背了(　　)的原则。

　　A.统一要求与从实际出发相结合

　　B.对学生严格要求与尊重信任相结合

　　C.正面教育与纪律约束相结合

　　D.发扬积极因素与克服消极因素相结合

　　19.一年一度的教师资格考试属于(　　)考试。

　　A.绝对性评价

　　B.相对性评价

　　C.总结性评价

　　D.诊断性评价

　　20.为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是(　　)。.

　　A.必修课程

　　B.校本课程

　　C.地方课程

　　D.选修课程