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2018教师资格证《小学教育知识与能力》强化试题8

来源 :考试网 2018-03-02

  一、这些事情该谁做

  (课件展示四幅图片:房间该谁收拾?书包该谁收拾?家务该谁来做?教室该谁打扫?)师:这些事情该谁做?

  生:(踊跃发言)自己的房间自己收拾,书包自己收拾……

  师:同学们表现很好,都很会做事情。课前老师要求大家观察一天的生活中家里人为自己做了哪些事,并记录下来。下面请同学们拿出自己的记录,在小组中与同学交流,并一起分析哪些事情是自己做的,哪些事情是自己不会做的。说一说,对于会做的事,自己是否做了。

  生:我会做的事有:洗碗、洗菜、整理房间等。不会做的事有:买菜、看医生等。

  师:同学们很勤劳,都能做一些自己力所能及的事情,为父母分担一些家务。请同学们归纳、思考一下,在不同的场合,哪些事情是我们必须做的?哪些事情是我们可以参与做的?请同学们上台写。

  (小黑板出示:我该做什么?1.在家里:2.在学校班级里:3.在社会上:)(生在答题卡上认真地写)

  (板书:自己的事情,能做的应该自己做;不会做的事情学着做。家中、学校、社区的事情应该积极参与)

  师:看来,同学们很会做事情,都是能干的好孩子。我们明白了许多做事的道理,就应该积极地去做。可是,在现实生活中,我们也会遇到一些具体问题。面对这些问题,我们怎么办呢?(课件展示三幅图片)

  (板书:我们的好主意)

  (学生积极举手发言)生:我告诉妈妈,认真一点,多洗几次就干净了……

  师:同学们真会动脑筋、想办法。请大家谈一谈有没有和图中同学类似的情况,同桌互相讨论,想一想有什么解决的办法。

  生:我洗自己的衣服,妈妈担心洗不干净。我就学着大人洗衣的方法,洗干净了再让妈妈检查……

  (板书:先拿出自己的意见,然后再与爸爸妈妈或者老师同学商量一下,寻找解决问题的办法)

  师:同学们的办法真多,既做好了事情,又锻炼了自己。在家里、在学校里,我们有许多事情可以做。我们都来给自己找个合适的岗位,做个有责任心的人。

  (板书:给自己找岗位)

  (课件展示找到岗位的四幅图片)

  师:还有其他岗位吗?下面我们在班里找一找自己的岗位。找到后,要制订你的计划,并宣布一下。

  生:擦讲台、擦门窗等。

  师:同学们都很热爱劳动,热心为同学服务,找到了适合自己的岗位。回家与家长商量一下,给自己找一件具体的事情做一做(例如扫地、饭后收拾碗筷等)。

  (板书:要适合自己,力所能及)

  师(总结):希望同学们热爱生活,热爱劳动,在不同的生活场所当好自己的角色,做一个有责任心的好孩子。

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