1.下列不属于我国对中小学生身份的法律定位三个层次的是(　)。

　　A.是国家公民

　　B.是已成年公民

　　C.是未成年公民

　　D.是接受教育的未成年公民

　　2.联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会，对青少年儿童权利的重视，体现所有儿童都享有生存和发展的权利，应最大限度地确保儿童的生存和发展这一精神髓要原则是(　)。　　A.儿童利益最佳原则

　　B.尊重儿童基本权利原则

　　C.尊重儿童观点与意见原则

　　D.无歧视原则

　　3.下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有(　)。

　　A.为所有学生提供正常教育机会

　　B.关注贫困生，设立帮助基金

　　C.关注残疾学生，设立特殊教育机构

　　D.允许学校体罚学生

　　4.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在(　)。

　　A.1904年

　　B.1922年

　　C.1949年

　　D.1986年

　　5.教师职业道德的核心是(　)。

　　A.爱岗敬业

　　B.热爱学生

　　C.热爱教育事业

　　D.加强自身修养

　　6、( )是教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。要实现建设社会主义法制国家的目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。

　　A.爱国守法

　　B.爱岗敬业

　　C.教书育人

　　D.关心集体

　　7、( )是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。

　　A.爱国守法

　　B.爱岗敬业

　　C.教书育人

　　D.关心集体

　　8、艺术鉴赏、是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。因此，鉴赏的本身便是一种审美的()

　　A.再创造

　　B.创造

　　C.鉴赏

　　D.欣赏

　　9、泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族主义者。泰戈尔的英文诗集( )获得了诺贝尔文学奖，最能代表作者的创作成就。

　　A.《吉檀迦利》　　B.《人间喜剧》

　　C.《寒灰集》　　D.《悲惨世界》

　　10、阅读下面文段，回答问题。

　　子日：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”(《论语·为政》)【注释】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、危险。　　下列对孔子这段话的理解，不正确的一项是()

　　A.在孔子看来，学和思二者不能偏废，主张学与思相结合

　　B.孔子指出了学而不思的局限，也道出了思而不学的弊端

　　C.光学习不思考会越学越危险，光思考不学习会越来越糊涂

　　D.孔子学与思相结合的思想，在今天仍有其值得肯定的价值

　　11、句中含贬义色彩的一项是( )。

　　A.若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明……

　　B.海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔

　　C.我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候

　　D.徐悲鸿在画室里挂了一幅自书的对联：“独持偏见，一意孤行”，以表示他坚决的反抗

　　12、下列不属于议论文的三要素的是( )。

　　A.论点

　　B.论据

　　C.论证

　　D.推理

　　13、把物当作人来写，把人当作物来写，或把甲物当作乙物来写的修辞方法是( )。

　　A.比喻

　　B.对偶

　　C.排比

　　D.拟人

　　14、《儿童权利公约》第一条规定，儿童系指( )以下的任何人，除非对其适用之法律规定成年年龄低于( )。　　A.18岁、l8岁

　　B.16岁、l6岁

　　C.17岁、l7岁

　　D.14岁、l4岁

　　15、( )是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。

　　A.人的全面发展

　　B.教师专业发展

　　C.教师职业道德的发展

　　D.以人为本