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2019年小学教师资格证综合素质巩固练习(8)

来源 :考试网 2019-09-23

  1.《人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即(  )

  A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲

  B.全面进行教育改革,全面发展职业教育

  C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

  D.全面发展,面向全体

  2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出要建设高素质教师队伍,评价一支高素质专业化教师队伍的具体标准是(  )

  A.师德高尚、业务精湛、结构合理、创新实践

  B.师德高尚、业务精湛、创新实践、充满活力

  C.师德高尚、创新实践、结构合理、充满活力

  D.师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力

  3.下列哪一项不属于现代学生观的范畴(  )

  A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展

  B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用

  C.教师要尊重学生,师生之间要平等相处

  D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

  4.教师专业发展的内在动力是(  )

  A.专业知识

  B.专业意识

  C.专业能力

  D.专业态度

  5.邱老师是一所普通小学的一名老师。他所管理的班级班风严明、学习成绩突出。他的学生送给他一个响当当的呢称——“邱爸爸”。有新老师向他咨询怎样管理班级时,他只说了一句话:“我只是给予他们的尊重罢了。”据此推断,邱老师的教育理念是(  )

  A.以教学为本

  B.以教材为本

  C.以人为本

  D.以教师为本

  6.万老师对工作认真负责,是学校有名的严厉的教师。一天,由于小夏上课捣乱,而且拒绝认错并与万老师发生冲突,万老师情急之下打了小夏同学一巴掌。小夏的母亲第二天来学校找万老师。万老师合适的做法是(  )

  A.跟家长说自己是为了教育小夏同学,拒绝道歉

  B.与家长辩论,同时建议家长把小夏同学领回家

  C.对家长不予理睬,认为家长不理解教师的辛苦

  D.首先道歉,然后与家长一起讨论如何教育小夏同学

  7.下列说法不正确的一项是(  )

  A.但丁是“中世纪的后一位诗人,同时又是新时代的初一位诗人”,其代表作是《神曲》

  B.高尔基是俄国文学的奠基人,是俄国浪漫主义文学的代表,也是现实主义文学的先驱

  C.歌德是德国民族文学的杰出的代表,其代表作品是诗剧《浮士德》

  D.塞缪尔·贝克特是法国著名剧作家,是荒诞派戏剧的领袖,其代表作是《等待戈多》

  8.在(  )发现的拉斯科壁画是距今2万年前人类画在洞穴里的壁画。

  A.西班牙

  B.法国

  C.英国

  D.意大利

  9.下列作品不是莎士比亚四大悲剧之一的是(  )

  A.《哈姆莱特》

  B.《奥赛罗》

  C.《麦克白》

  D.《罗密欧与朱丽叶》

  10.下列术语涉及戏曲职业范畴的是(  )

  A.杏林春早

  B.杏坛佳话

  C.梨园弟子

  D.桃园结义

  参考答案:

  1.D【解析】《人民共和国义务教育法》等法律规定,义务教育和基础教育阶段学校教育必须做到“两个全面”,即“全面发展”和“面向全体(学生)”。所谓“全面发展”主要指使学生在德、智、体等方面都得到发展,在身体、心理和精神等方面都能健康成长。所谓“面向全体”就是应当为所有学生的发展提供全面的教育,从而为学生的未来成长和整体国民素质的全面提高服务。

  2.D【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出要严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

  3.D【解析】现代学生观认为,学生是学习的主体。学生是具有能动性的个体,并不是被动的接受者。因此,D项的表述有误。

  4.B【解析】专业发展意识是教师专业发展的内在动力。

  5.C【解析】学生送的昵称“邱爸爸”和“我只是给予他们的尊重罢了”,都说明了邱老师尊重和关爱学生,这体现了以人为本的教育理念。

  6.D【解析】万老师打小夏同学是体罚学生,是错误的行为,需要道歉。

  7.B【解析】高尔基是苏联无产阶级作家。

  8.B【解析】史前美术中出现的两个著名的洞窟壁画,分别是法国的拉斯科洞窟壁画和西班牙的阿尔塔米拉洞窟壁画。

  9.D【解析】莎士比亚的四大悲剧分别为:《哈姆莱特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》。

  10.C【解析】戏剧界雅称梨园,演员称梨园弟子,这是来自唐代的典故。

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