一、单项选择题

　　1.强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的(　　)。

　　A.主体性

　　B.全体性

　　C.发展性

　　D.全面性

　　【参考答案】B

　　【导师点睛】素质教育是一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的全体性。

　　2.从某种意义上说，教师的(　　)比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

　　A.人格魅力

　　B.知识学问

　　C.道德行为

　　D.教学业绩

　　【参考答案】C

　　【导师点睛】教师的道德教育对学生道德意识的形成具有非常重要的作用，因此，从某种意义上说，教师的道德行为比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

　　3.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是(　　)。

　　A.《教师资格条例》

　　B.《教师资格认定的过渡办法》

　　C.《(教师资格条例)实施办法》

　　D.《人民共和国教师法》

　　【参考答案】D

　　【导师点睛】《人民共和国教师法》第十条规定，国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律。热爱教育事业，具有良好的思想品德，具有本法所规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

　　4.下列日常生活现象出现的先后顺序是(　　)。

　　①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报

　　③用核电站的电照明④中国农民在家中上网

　　A.①②③④

　　B.②①③④

　　C.①③②④

　　D.④③①②

　　【参考答案】A

　　【导师点睛】1825年英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明的火车机车试车成功;电报产生于19世纪70年代;用核电站的电照明出现在20世纪70年代;中国农民在家中上网出现在21世纪。故本题选A。

　　5.赵、钱、孙、李四个人比谁的体重最重。已知：赵、钱的体重之和与孙、李的体重之和相等，赵、李的体重之和高于钱、孙的体重之和，而钱的体重高于赵和孙的体重。那么，下列哪项为真?(　　)

　　A.钱的体重最重

　　B.赵的体重最重

　　C.孙的体重最重

　　D.李的体重最重

　　【参考答案】D

　　【导师点睛】由题干可知，赵+钱=孙+李，赵+李>钱+孙，可以推出李>钱。又钱>赵，钱>孙，所以李>赵,李>孙，所以李的体重最重。

　　6.教师赵某对上课捣乱的学生常常进行绕操场10圈跑的惩罚，校长虽多次教导，但赵某不以为然，认为自己是为了学生好，对上课不好好听课的学生仍会进行长跑惩罚。根据相关法律规定，学校对赵某可以(　　)。

　　A.进行停课处置

　　B.进行行政处罚

　　C.进行罚款处罚

　　D.进行行政处分或解聘

　　【参考答案】D

　　【导师点睛】《人民共和国教师法》第三十七条规定，教师体罚学生。经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。故本题选D。

　　7.(　　)制造出世界上第一台工业机器人，使得机器人的历史真正开始。

　　A.德兰德

　　B.德沃尔

　　C.瓦特

　　D.沃德森

　　【参考答案】B

　　【导师点睛】1959年，英格伯格和德沃尔联手制造出第一台工业机器人。它成为世界上第一台真正的实用工业机器人。

　　8.所有向日葵都是向阳的，这棵植物是向阴的，所以这棵植物不是向日葵。上述推理的形式结构与以下哪项最为类似?(　　)

　　A.所有职业短跑运动员都穿钉鞋，小李不是职业短跑运动员，所以小李不穿钉鞋

　　B.所有纳税人都有存款，这位姑娘有存款，所以这位姑娘是纳税人

　　C.所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警

　　D.所有铅笔的外壳都是木头做的，这支笔是铝做的，所以这支笔不是铅笔

　　【参考答案】D

　　【导师点睛】只有D项跟题干的推理形式一样。

　　9.“人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的(　　)。

　　A.独特性

　　B.自主性

　　C.发展性

　　D.主体性

　　【参考答案】A

　　【导师点睛】“人心不同，各如其面”是指人的内心世界各不相同，就好像他们的外貌各不相同一样，这句话提示在教育过程中，教师要关注学生的独特性，因材施教。

　　二、材料分析题

　　1.某校一名学生期中物理考试成绩12分，在老师让学生进行自评时，该生给自己打了99分，于是老师在卷面上批示：“你去照照镜子!”

　　问题：指出该教师存在的错误，并进行原因分析和点评。

　　【参考答案】(1)显然，这位教师犯了语言过失。他认为，该生不知羞耻，这对自己也是一种轻慢与冒犯。这种“师道尊严”的心态，使这位教师很快冲过职业“底线”。教师训斥学生，其他教师以至家长往往认为教师是“为孩子好”，对此表示理解与宽容，使得失去监督、获得同情的这位教师，即使冲出了“底线”也心安理得。

　　(2)此教师的行为一方面严重违背了教师职业道德。学生毕竟是有人格尊严的个体，教师应当尊重学生的人格。恶言恶语的讽刺和挖苦只能对其造成更大的伤害，并且有违教师为人师表的道德要求。另一方面此老师的评价没有符合新课程倡导的新学生评价理念。该学生自己给自己打分过高，可能是自己盲目的自信，也可能是一种对成绩无助的表现。教师应当查找原因，努力想法帮助其改善物理学习成绩，培养其客观的自信。评价的目的是为了进一步帮助学生发展，而不是打压学生学习的积极性和对学习的兴趣。

　　2.班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由，在班级制度中做出了如下规定：学生上课迟到一次罚款1元，旷课一次罚款2元，不按时完成作业罚款3元，损坏公物罚款10—200元，吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20—100元。班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。

　　请分析张某的行为是否违背了教师职业道德规范?为什么?

　　【参考答案】张某的行为违背了教师的职业道德规范，教师不得罚款。根据《中小学教师职业道德规范》的规定，教师在所从事的教育教学活动中，应全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责和义务;不得有违背党和国家方针政策的言行。我国《教育法》规定，学校应“遵照国家有关规定收取费用”，而不能巧立项目，乱收费，乱罚款。案例中该教师的做法违背了教师职业道德中有关守法方面的规定。