一、单选题

　　1.下列选项中，不属于素质教育任务的是( )。

　　A.增强学生的身体素质 B.增强学生的心理素质

　　C.促进学生道德品质的发展 D.促进学生能力的平均发展

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育，即德智体美劳的全面发展，但同时

　　又是促进个性发展的教育，因此是根据学生的特点在全面基础上因材施教，而不是能力的平均发展，这是对素

　　质教育的误解。

　　2.某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标

　　准。学校的做法( )。

　　A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能

　　B.不正确，没有体现评价标准的多元化

　　C.正确，体现了评价的激励与发展功能

　　D.不正确，没有体现评价方式的多样化

　　【答案】：C

　　【解析】：

　　传统的百分制的形式更多体现的是评价的选拔和甄别功能，而现在“评语+特长+等级”形

　　式可以激励学生，促进学生的个性发展，所以体现了激励和发展功能。

　　3.军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。军军本以为老师会表扬

　　他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得这么好，不是抄来的吧?”老师

　　的这种做法忽视的是( )。

　　A.学生的完整性 B.学生的个体性

　　C.学生的独立性 D.学生的发展性

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　学生观表明学生是发展中的人，学生之前的成绩不代表现在，要用发展的眼光对待学生。

　　4.老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。老师应采取的措施是( )。

　　A.立即制止，让学生站着听课 B.大发雷霆，要求学生公开检讨

　　C.停止上课，对学生反复劝说 D.轻拍学生，提醒学生集中精力

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　学生在上课过程中开小差，老师要采用巧妙的方式提醒学生集中注意力，所以根据选项

　　正确答案是D。

　　5.根据《国家中长期教育改革和发展规划(2010-2020年)》，为了减轻中小学课业负担.可

　　以采取的改革措施不包括( )。

　　A.修改课程方案 B.调整教材内容

　　C.改进教学方法 D.减少考试次数

　　【答案】：A

　　【解析】：

　　根据《国家中长期教育改革和发展规划(2010-2020年)》第四章义务教育规定，学校要把减负落实到教育教学各个环节，改进教学方法、增强课堂教学效果，减少考试次数;各级政府也要把减负作为教

　　育工作的重要任务，调整教材内容，设计课程难度。

　　6.教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部

　　门这一行政行为的法律依据是( )。

　　A.《人民共和国教育法》

　　B.《人民共和国教师法》

　　C.《人民共和国未成年人保护法》

　　D.《人民共和国预防未成年犯罪法》

　　【答案】：A

　　【解析】：

　　人民共和国教育法》第七十五条规定，违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的，由教育行政部门予以撤销;第七十六条规定，违反国家有关规定招收学员的，由教育行政部门责令退回招收的学员，退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。

　　7.我国义务教育阶段的中小学校实行的是( )。

　　A.校长负责制 B.集体负责制

　　C.党委领导下的校长负责制 D.党委领导下的集体负责制

　　【答案】：A

　　【解析】：

　　《人民共和国义务教育法》第二十六条规定，学校实行校长负责制。校长应当符合国

　　家规定的任职条件。

　　8.张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作。依据《人民共和国教师

　　法》，应当依法对张老师( )。

　　A.给予补贴 B.予以表彰

　　C.进行奖励 D.提高津贴

　　【答案】：A

　　【解析】：

　　《人民共和国教师法》第六章第二十七条规定，地方各级人民政府对教师以及具有中

　　专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。

　　9.小学生宋某因多次偷窃，被所在的学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请，具有

　　审批权的机构是( )。

　　A.公安机关 B.检察机关

　　C.教育行政部门 D.民政部门

　　【答案】：C

　　【解析】：

　　《人民共和国教育法》第十四条规定，国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分

　　工负责的原则，领导和管理教育工作，所以小学生宋某的问题由当地教育行政部门负责。

　　10.学生小张在暑假期间擅自翻越学校围墙，导致右腿摔伤。对于小张所受伤害，下列选项中正确的是( )。

　　A.学校存在过错，应当承担赔偿责任

　　B.学校没有过错，但要承担赔偿责任

　　C.学校没有过错，无需承担赔偿责任

　　D.学校存在过错，但可免除赔偿责任

　　【答案】：C

　　【解析】：

　　《学生伤害事故处理办法》规定，学校承担的是过错责任，即有过错便承担责任，无过错

　　便不承担责任。并且规定在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发

　　生的伤害事故。这种情形不在学校管理工作范围，学校无管理的义务。因此学校是无过错，无责任。

　　11.学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《人民共和国未成年人

　　保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是( )。

　　A.刘某的监护人 B.当地教育机构

　　C.儿童福利机构 D.当地人民政府

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　根据《人民共和国未成年人保护法》规定，学生的受教育权由当地人民政府给予保障。

　　12.国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是( )。

　　A.可由李某所在单位给予处分

　　B.可由李某所在单位给予劝诫

　　C.可由当地人民政府给予行政处罚

　　D.可由当地人民政府进行行政调解

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　《人民共和国未成年人保护法》第六十二条规定，父母或者其他监护人不依法履行监护职责，或者侵害未成年人合法权益的，由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止，构成违

　　反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。因此选B。

　　二、材料分析题

　　材料：

　　“苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句激励人奋进的话，可是，苦难不是幸事，也

　　不是每个人都能从中获益的，学会正确对待苦难更有现实的意义。

　　在一次聚会上，那些堪称成功的实业家、明星谈笑风生，其中就有著名的汽车商约翰·艾

　　顿。艾顿向他的朋友、后来成为英国首相的丘吉尔回忆起他的过去——他出生在一个偏远小镇，父

　　母早逝，是姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了

　　舅舅家，而舅妈更是刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收搭马厩和剪草坪。刚工

　　作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年多时间是躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉……

　　丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些?”

　　艾顿笑道：“有什么好说的呢?正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的”这位曾

　　经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说：“苦难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战

　　胜了苦难，不再受苦。这时，别人听着你的苦难时，也不觉得你是在念苦经，只会觉得你意志坚

　　强，值得敬重。只有在这里，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富。但如果你还在苦难之中或没

　　有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢?在别人听来，无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨——这个

　　时候你不能说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧。否则别人只会觉得你是在

　　玩精神胜利、自我麻醉吧。

　　艾顿的一席话，使丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道——苦难，

　　是财富还是屈辱?当你战胜了苦难时，它就是你的财富;可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。

　　(摘编自《课外阅读》2007.9)

　　问题：

　　1.让苦难不再成为屈辱的前提是什么?请结合文本，谈谈你的看法。(4分)

　　【答案】：

　　(1)这个条件就是，你战胜了困难，不再受苦。这时候，别人在听着你的苦难的时候，才不觉得你是在念苦

　　经.而觉得你意志坚强，值得敬重。这时候苦难对你来说是一笔财富。

　　2.每个人都有表达、申诉的权利，可是艾顿却说“正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的”，谈谈你的理解。(10分)

　　【答案】：

　　(2)这句话是说当你正在受苦或摆脱受苦时，如果你在诉苦，在别人听来无异于请求廉价的怜悯甚至乞讨.

　　这个时候不能说你正在享受苦难，否则会让别人觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉。而当你战胜困难时，别人在

　　听你的苦难时，才觉得你意志坚强，值得敬重。因此在苦难面前，当你战胜了苦难，苦难是你的财富;当苦难战胜

　　了你，它就是你的屈辱。

　　热门推荐：2017上半年中小学教师资格证报名时间|入口 2017年中小学教师资格考试审核时间|入口 

　　2017上半年中小学教师考试时间3月11日 教师资格证考试缴费时间|入口 教师考试费用

　　小编推荐：>>>2016年下半年教师资格证面试成绩查询时间|入口 教师面试真题 教师历年真题

　　2016年中小学教师资格证有效期 中小学教师资格证书补办 教师证书查询入口

　　2017年网校教师资格证考试统考班套餐：中学、小学或幼儿的综合素质+教学知识与能力(精讲班+统考真题班+习题班),模拟题库系统+导师答疑+课堂练习+课件下载,赠送内部资料,PPT或WORD讲义+课件下载+手机移动听课.

　　课程推荐指数：★★★★★

　　>>点击进入网校　全国统一服务热线：4000-525-585　 快速联系通道