一、单项选择题

　　1.【答案】D。解析：有些偶发事件，学生多半头脑发热，情绪不稳，很难心平气和地接受教育，甚至会产生更严重的逆反情绪，使局面难以收拾;而老师容易心理失衡。缺乏充分的心理准备和冷静的分析，如果贸然进行“热处理”，难免发生失误或难以取得最佳的教育效果。D项使一场“龙虎争斗”平息了下来，既避免了事态的激化，又没有浪费宝贵的教学时间，更主要的是让学生自己解决纠纷、更体现了这位教师的现代教育意识。

　　2.【答案】D。解析：“天时不如地利，地利不如人和”只提及到决定成败的重要因素天时、地利、人和。没有涉及困境、磨练等。故选D。

　　3.【答案】D。解析：终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。

　　4.【答案】B。解析：正所谓，“亲其师，信其道”，学生能够喜欢老师，亲近老师，才能尊敬和追随老师.老师的教育才能真正起到作用。所以说教育学生的感情基础应该是相互的尊重和关爱。

　　5.【答案】A。解析：《人民共和国义务教育法》第一章第二条规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。故选A。

　　6.【答案】C。解析：《义务教育法》第十四条规定，禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织.应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。

　　7.【答案】B。解析：《义务教育法》第三章学校第二十四条规定，学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。故选B。

　　8.【答案】B。解析：《义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

　　9.【答案】D。解析：这个观点的提出者是l9世纪俄国教育家乌申斯基。

　　10.【答案】C。解析：l970年4月24日21时35分，我国第一颗人造卫星“东方红”一号在甘肃酒泉东风靶场一举发射升空成功。

　　11.【答案】A。解析：秦汉时期是我国历史上第一个封建大一统时代，也是统一多民族国家的形成和初步发展时期。这一时期，政治、经济、文化全面发展，奠定了文明的世界领先地位。故选A。

　　12.【答案】C。解析：张衡是汉朝人，可排除。

　　13.【答案】B。

　　14.【答案】D。解析：l962年，我国第一台万吨水压机在上海制成，为我国自力更生发展现代工业作出了贡献。l964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。1965年9月17日，中国科学院上海生物化学研究所等单位密切合作，人工合成结晶牛胰岛素，这是世界上第一次人工合成一种具有生物活力的结晶蛋白质。l967年6月17日中国自行设计、制造的第一颗氢弹在中国西部地区上空试爆成功。

　　15.【答案】B。解析：该画派是印象派，梵高是印象派画家。德拉克洛瓦是浪漫主义画家，毕加索是立体派画家.罗丹是雕塑家，所以答案选C。

　　16.【答案】D。解析：l924年5月，中国有3名网球选手自行参加第8届法国巴黎奥运会，这是中国人首次出现在奥运会赛场上：l928年6月，中国派观察员宋如海出席第9届荷兰阿姆斯特丹奥运会。这是中国首次正式派人参与奥运会;l932年，中国第一次派选手参加第10届美国洛杉矶奥运会：建国后，中国首次参加的奥运会是l952年的第十五届芬兰赫尔辛基奥运会，D项说法错误。

　　17.【答案】B。解析：“扬州八怪”是中国清代中期活动于扬州地区一批风格相近的书画家总称，李玉菜《瓯钵罗室书画过目考》中所记载的“八怪”为罗聘、李方膺、李鱓、金农、黄慎、郑燮、高翔和汪士慎。扬州八怪并不都是扬州人。故选B项。

　　18.【答案】D。解析：“一桥”指武汉长江大桥，该桥为长江上第一座由中国人自己建造的桥梁，是50年代重大工程之一，于l955年开工，l957年建成通车。故选D。

　　19.【答案】A。解析：l927年，北京《顺天时报》举办评选“首届京剧旦角最佳演员”活动，梅兰芳、程砚秋、尚小云、苟慧生当选，被誉为京剧“四大名旦”。正确答案为A。

　　20.【答案】B。解析：“五禽戏”的五禽是指虎、鹿、熊、猿、鹤5种动物。

　　21.【答案】B。解析：《荷塘月色》作者朱自清，此文为其抒情散文的代表作之一。

　　22.【答案】A。解析：近代画家中，最擅长画马的是徐悲鸿;齐白石擅长画虾;张大千擅长山水。画荷花最为出名;丰子恺在书法和漫画作品上造诣很高。此题正确答案为A。

　　23.【答案】B。解析：我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是屈原的《离骚》。

　　24.【答案】D。解析：“罢黜百家，独尊儒术”是董仲舒提出，汉武帝开始推行。

　　25.【答案】C。解析：《资治通鉴》，是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书。故选C。

　　26.【答案】B。解析：当年的北大校长是蔡元培。

　　27.【答案】A。解析：科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。《秘密时间之路》是科幻小说，《圆圆和方方》为科学童话，《神翼》为科幻小说。故选A。

　　28.【答案】B。解析：原指古代经过阳关通向西域的大道，后泛指通过便利交通大道和光明的道路。也比喻好的出路、办法。

　　29.【答案】B。解析：秦始皇统一六国后的措施：①把小篆作为全国规范的文字。②在全国统一使用圆形方孔钱。③统一度量衡。

　　30.【答案】B。解析：天干地支，简称“干支”。在中国古代的历法中，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作“十二地支”。

　　31.【答案】B。解析：杨玉环与西施、王昭君、貂蝉并称为中国古代四大美女。“羞花”说的是杨贵妃。

　　32.【答案】C。解析：“上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命，可是现在，他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱……”是对“没有后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些”这句话的补充，散A、B、D是正确的，C项是对题干中句子的错误理解。故选C。

　　33.【答案】D。解析：文段首先提出善用优势是造就人才的关键的论断，其后阐述了在使用人才方面应注意唯器是适、用其所长。D项“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的安排或舒适的位置。符合文段对于人才使用原则的论述.故为正确答案。

　　34.【答案】A。解析：题干中断定了以下三个命题：(1)有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的：(2)所有诺亚公司生产的护肤化妆品都是价格昂贵的;(3)所有价格昂贵的护肤化妆品都是受到女士们信任的。由(2)和(3)可以推出“所有诺亚公司生产的护肤化妆品都是受到女士们信任的”，C项正确;再结合(1)可推出：有些具有良好效果的护肤化妆品受到女士们信任。B项正确;由(1)和(2)可以推出D项正确。只有A项不能从题干中推出。

　　35.【答案】C。解析：缩略图方式是【查看】菜单中的一个命令选项。

　　二、材料分析题

　　1.【答案要点】

　　主要问题：教师缺乏良好的道德修养，自以为是;不能正确(公正平等)地对待学生家长。 危害：导致教师与学生家长关系的难以正常发展;使家长与教师的联系逐渐失去兴趣和主动。进而切断家长与教师的联系;难以很好地共同交流和沟通对学生的教育问题，使家长在教师的鄙视冷漠下不能主动参与教育。

　　与家长应有的关系：社会地位的平等性，联系交往的互尊性，教育过程的配合性的关系;因为这不仅是我国公民基本的社会关系所决定的.是社会公民道德的必然要求，也是搞好教育、提高教育效果的需要。

　　2.【答案要点】

　　(1)有违法行为。

　　(2)违反了《人民共和国义务教育法》和《未成年人保护法》。《人民共和国义务教育法》第十一条第一款规定“父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。”第三款规定“禁止任何组织和个人招用应该接受义务教育的适龄儿童少年就业。”对义务教育分别从家庭和社会方面作了法律保障。《未成年人保护法》第九条规定.父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育.不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。第二十八条第一款规定，任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

　　(3)违法主体是李某及个体户。

　　(4)对李某：根据《义务教育法》第五十八条的规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育。责令限期改正。对材料中的个体户：根据《劳动法》第九十四条规定，用人单位非法招用未满l6周岁的未成年人的，由劳动行政部门责令改正，处以罚款：情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照。

　　三、写作题

　　【参考例文】 爱学生是教师的天职

　　谈起教师的形象.人们可以说出许多赞美之词，如园丁、蜡烛、人梯等，但我认为，作为教师，我们首先要有爱心。也就是爱学生。

　　优秀教师在教育方法上是千差万别、各有千秋的，但有一点却是共同的，那就是对学生的爱。少年儿童是祖国的未来.人类的希望，革命事业的接班人。教师要以满腔的热忱和高度的责任感去热爱他们、关心他们，及时地培养和教育他们，细心地呵护他们，做他们的亲密朋友和指导者。斯霞说：“人民教师对学生的爱，是爱祖国、爱人民、爱教育事业的集中表现。”爱学生是教师的天职.这是古今中外教育家的共识。陶行知曾提出“爱满天下”，因此他才能做到“捧着一颗心来.不带半根草去”。正是因为教师有了无私的爱，教师在人们心中才变得崇高起来。我自任班主任以来，时时处处做学生的知心朋友，课余时间加入学生行列，和他们一起做游戏、谈心。给他们讲英雄人物的故事。学生遇到不顺心的事，我及时开导、教育他们，他们也乐意对我说心里话。在一次作文课上，我让学生写“你最敬佩的一个人”，结果全班学生竞都是写我这个班主任老师的。写我如何关心他们，如何教育他们等。由此可见，爱学生的教师才能得到学生的尊重。

　　教师的爱不是一般的爱.它是严与爱结合的理智的爱、科学的爱。它体现的是党和人民对下一代的关怀。师爱尤其体现在对后进生的爱上。好教师对后进生不是“头痛”而是“心疼”，他们不歧视后进生。对后进生给予厚爱。记得刚接现在这个班时，班上有两名学生，曾被许多老师认为是“朽木”，在全校是出了名的调皮蛋。但我并不因此而对这两个学生斥责、挖苦。我通过观察、家访、个别谈心等方式了解他们。发现他们并非“朽木”，而是由于家庭条件太差而影响了学习。为此，我首先给他俩买了一些学习用品，还发动全班学生向他俩伸出援助之手。两个星期后.他俩的思想状况发生了显著的变化，再没有学生反映他俩搞破坏、违反纪律了。更可喜的是.一个月过后.他俩在一次语文测验中竟考了六十多分.以后他俩的成绩是稳步上升。由此可见。教师的爱有巨大的感染力，它是教育的桥梁。有了爱，师生之间才能思想相通，情感交融。一般来说，教师的爱能吸引学生喜欢上课。师爱还有助于激活孩子的思维，在爱的氛围中。人的想象就丰富了.思维就能达到较高的水平。

　　教师爱学生是教师搞好教育工作的前提条件.是教师形象的重要标志。假如一个教师讨厌学生，对学生讽刺、谩骂，那他不但教育不好学生，而且还有损自己的形象。

　　爱学生吧，用我们的爱心、诚心、细心、耐心去换取家长的放心。学生需要教师的爱心，家长需要教师的爱心，人民需要教师的爱心，教师自身形象也需要爱心。毋庸置疑，爱学生是教师的天职。