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中学教育知识与能力试题 02-18 阅读量：862
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考试时间：10月29日考试日历
中学教育知识与能力试题
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朱老师很关心学生，但对学生很严格
中学教育知识与能力试题 02-17 阅读量：3492
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杨柳被窗外的小鸟吸引，不能专心听讲,这属于
中学教育知识与能力试题 02-17 阅读量：2604
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张老师在测验和练习中常设计一些能让学生发挥创造性想象
中学教育知识与能力试题 02-14 阅读量：3225
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福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题
中学教育知识与能力试题 02-14 阅读量：3607
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刘老师在教学过程中善于引导学主动掌握知识
中学教育知识与能力试题 02-14 阅读量：8270
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品德形成受情感的影响
中学教育知识与能力试题 02-13 阅读量：5174
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新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段
中学教育知识与能力试题 02-13 阅读量：6614
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有意注意与无意注意最大的区别在于有意注意不需付出意志的努力
中学教育知识与能力试题 02-13 阅读量：5965
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小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识
中学教育知识与能力试题 02-12 阅读量：2143
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教学的基本组织形式
中学教育知识与能力试题 02-12 阅读量：3404
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下列()反应是对挫折的积极应对
中学教育知识与能力试题 02-12 阅读量：8292
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一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲
中学教育知识与能力试题 02-11 阅读量：5875
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弗洛伊德提出的遗忘理论是
中学教育知识与能力试题 02-11 阅读量：5374
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知识越多,能力越强
中学教育知识与能力试题 02-11 阅读量：331
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提出“百科全书式”的教学内容观,并首次将学前教育纳人
中学教育知识与能力试题 02-10 阅读量：1000
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根据《人民共和国教师法》，教师最基本的权利是
中学教育知识与能力试题 02-10 阅读量：451
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分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的
中学教育知识与能力试题 02-10 阅读量：417
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在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向
中学教育知识与能力试题 02-09 阅读量：7896
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在班级管理中，评价一个班级好坏的重要依据是
中学教育知识与能力试题 02-09 阅读量：139
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于老师刚刚接管初一(1)班,他决定让全班同学共同讨论
中学教育知识与能力试题 02-09 阅读量：7600
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某中学生刘某，学习浮躁，作业敷衍
中学教育知识与能力试题 02-07 阅读量：7442
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液体智力属于人类的基本能力，它受文化教育的影响较大
中学教育知识与能力试题 02-07 阅读量：6925
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材料：一位高中女生接受心理辅导时的自述
中学教育知识与能力试题 02-07 阅读量：2395
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小明在学习“三角形”这一概念时,联系之前
中学教育知识与能力试题 02-06 阅读量：7374
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教育工作的中心环节是()
中学教育知识与能力试题 02-06 阅读量：1252
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小杰在阅读《阿Q正传》时,根据文字描述
中学教育知识与能力试题 02-05 阅读量：299
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寓德育于教学之中，寓德育于活动之中
中学教育知识与能力试题 02-05 阅读量：7086
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从个体身心发展动因的角度来看
中学教育知识与能力试题 02-05 阅读量：5043
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从计算能力、逻辑推理能力等各个侧面来评价学生的数学水平
中学教育知识与能力试题 02-04 阅读量：3037
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“君子欲讷于言而敏于行”强调的品德因素是
中学教育知识与能力试题 02-04 阅读量：8642
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下列教学方法中，有利于培养学生独立使用仪器
中学教育知识与能力试题 02-04 阅读量：58
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在张老师组织的百人大合唱中，如果增加一至两个人
中学教育知识与能力试题 02-03 阅读量：5900
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教育发展的规模和速度是由 （）决定的
中学教育知识与能力试题 02-03 阅读量：7806
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概念同化的典型方式是()
中学教育知识与能力试题 02-03 阅读量：4376
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讲授法的基本方式包括()
中学教育知识与能力试题 02-02 阅读量：9609
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在教育目的价值取向问题上，主张教育是
中学教育知识与能力试题 02-02 阅读量：6195
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儿童在知道“菠菜”“萝卜”和“洋葱”等概念之后
中学教育知识与能力试题 02-02 阅读量：7122
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在当代，教育被人们视为一种投资
中学教育知识与能力试题 02-01 阅读量：3299
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盲人失去视觉，通过实践活动使听觉更加敏锐的现象
中学教育知识与能力试题 02-01 阅读量：6111
