以下不属于先进生特点的是()
中学教育知识与能力试题 03-06 阅读量：415
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考试时间：10月29日考试日历
中学教育知识与能力试题
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当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长
中学教育知识与能力试题 03-06 阅读量：8966
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教育活动与其他社会活动最根本的区别在于
中学教育知识与能力试题 03-05 阅读量：9516
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把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起
中学教育知识与能力试题 03-05 阅读量：6344
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学习动机与学习效果成正比
中学教育知识与能力试题 03-05 阅读量：4067
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新课程提出“知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观”的三维
中学教育知识与能力试题 03-04 阅读量：700
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什么是心理辅导并简述其目标
中学教育知识与能力试题 03-04 阅读量：4606
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社会本位论主张教育目的应以()
中学教育知识与能力试题 03-04 阅读量：777
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课程的文本一般表现为()
中学教育知识与能力试题 03-01 阅读量：8202
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从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是
中学教育知识与能力试题 03-01 阅读量：9452
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要求教学以课本为中心、教师为中心
中学教育知识与能力试题 03-01 阅读量：9687
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学生心理降教育的主要场所是
中学教育知识与能力试题 02-28 阅读量：1497
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有位中学教师经常外出开会，班级管理完全
中学教育知识与能力试题 02-28 阅读量：4342
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()标志着一个人的独特性，并反映人的自然性
中学教育知识与能力试题 02-28 阅读量：71
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超额学习越多,记忆效果越好
中学教育知识与能力试题 02-27 阅读量：9577
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一定条件下,制约教育目的性质的最直接的社会因素
中学教育知识与能力试题 02-27 阅读量：6065
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在同一班级里接受同一老师的教育，但各个学生
中学教育知识与能力试题 02-27 阅读量：250
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学生的学习成功经验越多，其自我效能感就会越强
中学教育知识与能力试题 02-26 阅读量：7049
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（）是指个体为达到减轻消除不良心境所采取
中学教育知识与能力试题 02-26 阅读量：3931
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教师期望效应说明（）
中学教育知识与能力试题 02-26 阅读量：7535
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下列表述中于社会本位论的记
中学教育知识与能力试题 02-25 阅读量：5881
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司南是哪个朝代发明的？
中学教育知识与能力试题 02-25 阅读量：900
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孔子将“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教给学生
中学教育知识与能力试题 02-25 阅读量：6207
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教学取得成功的内因是()
中学教育知识与能力试题 02-24 阅读量：7646
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提出了普及初等教育思想，论述了班级授课制
中学教育知识与能力试题 02-24 阅读量：3162
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学生知识越多,说明学生能力越强
中学教育知识与能力试题 02-24 阅读量：2720
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我国新课程改革提出以后，小学以分科课程为主
中学教育知识与能力试题 02-23 阅读量：32
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学校的产生,一般地说,是在()
中学教育知识与能力试题 02-23 阅读量：2336
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简述中学生意志发展的特点
中学教育知识与能力试题 02-23 阅读量：550
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自我调控系统包括自我认知、自我体验和
中学教育知识与能力试题 02-21 阅读量：910
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》
中学教育知识与能力试题 02-21 阅读量：2306
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班主任李老师接手一个新班后，针对该班纪律散漫
中学教育知识与能力试题 02-21 阅读量：3540
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学习过程就是尝试错误的过程这一观点
中学教育知识与能力试题 02-20 阅读量：5100
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提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给
中学教育知识与能力试题 02-20 阅读量：1369
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衡量思想道德水平高低的重要标志是
中学教育知识与能力试题 02-20 阅读量：3916
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在一次心理知识测试中，关于短时记忆的容量单位
中学教育知识与能力试题 02-19 阅读量：549
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事先没有预定的目的，也不需要做出意志努力的注意是
中学教育知识与能力试题 02-19 阅读量：4465
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人类最早的教学手段是()
中学教育知识与能力试题 02-19 阅读量：7259
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注视发光的灯泡几秒钟,再闭上眼睛,就会在眼前的
中学教育知识与能力试题 02-18 阅读量：4404
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人们的生活经验证明,人们由于长期进行某一方面的训练
中学教育知识与能力试题 02-18 阅读量：9398
