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2019下半年高中化学教师资格面试真题:明矾的净水作用

来源 :考试网 2020-01-10

  一、考题回顾

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  二、考题解析

  【教学过程】

  环节一:实验导入

  【教师演示】教师演示明矾净水的实验:取适量研磨细的明矾粉末加入到盛有河水的一个烧杯中搅拌,观察现象。

  【学生回答】加入了明矾的水变得澄清了。

  【教师引导】这种白色物质明矾是什么?它是如何起到净化水的作用呢?这节课我们就一起来探究“明矾的净水作用”。

  环节二:探究新知

  【教师讲解】明矾是一种无色的晶体,易溶于水。化学式:KAl(SO4)2·12H2O。

  【提出问题】通过明矾的化学式,说明明矾由哪些粒子构成?

  【学生回答】K+、Al3+、SO42—,晶体中还结合有水分子(H2O)。

  【教师引导】明矾中含有两种阳离子:钾离子和铝离子,一种阴离子:硫酸根离子,像明矾这样的盐属于复盐。

  【教师提问】你能尝试描述复盐的定义吗?

  【学生回答】复盐是由两种或两种以上阳离子和一种阴离子组成的盐。

  【媒体展示】提出问题:判断以下四种物质中属于复盐的是哪一种?

  ①硫酸亚铁铵:(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O

  ②偏铝酸钠:NaAlO2

  ③硫酸铁钾:KFe(SO4)2·12H2O

  ④碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3

  【学生回答】学生1.③;学生2.①③;学生3.②③等等。

  【教师总结引导】属于复盐的是①③

  ①硫酸亚铁铵俗名为莫尔盐,含有两种阳离子:铵根离子和亚铁离子,一种阴离子硫酸根离子,所以属于复盐;

  ②偏铝酸钠是由阳离子钠离子和阴离子偏铝酸根离子构成的,只有一种阳离子钠离子,铝元素是以偏铝酸根的形式存在于阴离子中,不属于复盐;

  ③硫酸铁钾中含有两种阳离子:钾离子和铁离子,一种阴离子硫酸根离子,属于复盐;

  ④碱式碳酸铜只含有一种阳离子铜离子,两种阴离子,不属于复盐。

  【提出问题】结合复盐的概念,书写明矾溶于水发生电离的方程式,其他学生在纸上书写。

  【学生板书】KAl(SO4)2=K++Al3++2SO42-

  【教师引导】明矾是一种常见的净水剂,之前我们在学习胶体的时候有了解一种具有净水作用的物质——氢氧化铁[Fe(OH)3]胶体。

  【提出问题】氢氧化铁胶体是如何起到净水作用的?利用了胶体的哪种性质?

  【学生回答】利用了胶体的吸附性,氢氧化铁胶体通过吸附水中的悬浮颗粒,沉降后达到净水目的。

  【教师引导】明矾净水的实质与氢氧化铁胶体净水实质是相同的。尝试推断明矾净水的实质和原理是什么?

  【合作探究】明矾溶于水后电离出的铝离子进一步与水反应,即铝离子发生水解,生成了氢氧化铝[Al(OH)3]胶体,Al(OH)3胶体具有很强的吸附能力,它能凝聚水中的悬浮物并使之沉降,从而达到净水的目的。

  【媒体展示】多媒体播放视频:150倍速下,河水中的悬浮物在Al(OH)3胶体作用下的沉降过程,学生直观感受、加深认知。

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  环节三:拓展提升

  【教师引导】已知明矾的净水原理,可以利用这些知识解决日常生活中的很多问题。接下来分小组讨论如下两个问题:

  ①明矾净水的实质是什么?

  ②明矾作为净水剂,能够对水进行杀菌消毒吗?

  【小组讨论,教师总结】

  ①明矾净水的实质是氢氧化铝胶体的吸附性。

  ②明矾不具有强氧化性,所以只能净化水但不能对水起到杀菌消毒的作用。

  环节四:小结作业

  请学生畅谈收获,体会收获与成功的喜悦。

  作业:课下查阅资料,生活中还有哪些净水剂、其净水的原理是什么。

  板书设计略

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