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2019下半年初中音乐教师资格面试真题:葬礼进行曲

来源 :考试网 2020-01-06

  一、考题回顾

  考试网将在考后第一时间发布教师资格证考试真题及答案信息,以方便考生对答案、估分,请考生密切关注教师资格考试群:814304627教师资格考试报名 ,第一时间获取2019年教师资格证面试真题及答案信息。

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  二、考题解析

  【教学过程】

  (一)新课导入

  播放歌曲《婚礼进行曲》音频,提问学生:这是什么作品?

  学生自由回答。

  教师总结:作品是《婚礼进行曲》,从而导出课题《葬礼进行曲》。

  (二)初步感知

  1.欣赏全曲,设问:这部作品的演奏乐器是什么?

  学生自由回答。

  教师进行总结:这部作品是由钢琴弹奏的。钢琴,键盘乐器,通常有88个琴键。其音域宽广,音色丰富,是当今世界上最主要的乐器之一。钢琴分为三角钢琴和立式钢琴两类。第一架钢琴于18世纪初问世。

  2.再次播放歌曲,设问:歌曲的演奏形式是怎样的?

  学生自由回答。

  教师总结:这部作品是由钢琴独奏的。

  (三)探究学习

  1.教师进行设问:这部作品的作者是波兰的肖邦,有同学对肖邦有了解吗?

  学生自由回答。

  教师进行总结:肖邦(1810-1849),波兰作曲家、钢琴家,史称“钢琴诗人”,浪漫乐派代表人物之一。主要作品有玛祖卡、波罗乃兹、前奏曲、夜曲、练习曲、圆舞曲等钢琴曲及近20首艺术歌曲等。

  2.教师边弹钢琴边唱《葬礼进行曲》的主旋律,请同学们跟着钢琴进行小声哼唱学习。

  3.教师请学生们进行集体合唱《葬礼进行曲》的主旋律,教师进行指挥。

  4.前后四人为一小组,分析歌曲的旋律创作特点。

  小组进行分享。

  教师总结:整个乐曲富于歌唱性的旋律和开阔、透明的伴奏织体,单纯、朴素的技术手法中体会到音乐表现的深刻力量。

  5.请同学们哼唱并记忆旋律。

  (四)拓展延伸

  1.播放《婚礼进行曲》,感受乐曲的情绪和气氛。

  学生自由回答。

  教师总结:优美的、幸福的。

  2.播放《葬礼进行曲》对比《婚礼进行曲》感受歌曲的情绪和气氛有何不同?

  学生自由回答。

  教师总结:哀婉、抒情的旋律。

  (五)小结作业

  今天学习了波兰作曲家肖邦的《葬礼进行曲》,感受了作品独特的情绪,我们要多多了解欣赏西方音乐文化。

  课下搜集更多其他浪漫乐派作曲家及其作品,下节课分享。

  【板书设计】

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