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2019下半年初中语文教师资格面试真题:湖心亭看雪

来源 :考试网 2020-01-06

  一、考题回顾

  考试网将在考后第一时间发布教师资格证考试真题及答案信息,以方便考生对答案、估分,请考生密切关注教师资格考试群:814304627教师资格考试报名 ,第一时间获取2019年教师资格证面试真题及答案信息。

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  二、考题解析

  【教学过程】

  (一)导入新课

  同学们,你们知道哪些描写西湖美景的诗句吗?(“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”/“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”/“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。”)看来同学们的积累可真不少,刚刚同学们分享的诗句有描写西湖晴天的景色、雨后的景色、春天的景色等等,今天呢,我们来学习一篇文言文,一起来欣赏一下西湖雪后的景色吧。【板书课题】

  (二)整体感知

  1.自读课文,注意重点字读音。

  明确:毳(cuì)沆(hàng)打更(gēng)

  2.教师范读,引导学生注意划分朗读节奏。

  3.指名读,读准字音,并划分朗读节奏进行朗读。

  4.齐读文章。思考:文章写了一件什么事?

  明确:写了作者在西湖看雪景的经历。(“崇祯五年十二月,余往西湖。”“独往湖心亭看雪”)

  (三)深入研读

  1.自读诗歌,借助课下注释和工具书,疏通文意。小组合作讨论:作者在西湖看到了什么样的雪景呢?

  明确:“大雪三日,湖中人鸟声俱绝。”雪后的西湖一片寂静。【板书:寂静】

  “雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。”雪后的西湖(湖面上)冰花一片弥漫,天和云和山和水,天光湖色全是白皑皑的。【板书:白雪皑皑】

  “湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。”湖上的影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。显出一派冷清的景象。【板书:冷清】

  2.这几句写雪景,有什么特点?

  明确:写西湖雪景,文字简练朴素,不加渲染。这是用了白描的写作手法。【板书:白描】

  3.作者前往湖心亭,发生了一件什么事呢?

  明确:当作者前往湖心亭时,湖心亭已经有两个人在了,这两个人已经铺好毡子,温好酒。他们相见聊了天,并一同尽情饮酒。

  4.怎样理解舟子的话“莫说相公痴,更有痴似相公者!”思考:作者是一个什么样的人呢?

  明确:作者是一个有闲情雅致的人,是一个超凡脱俗、孤高自傲的文人雅士。在白雪皑皑、空寂的西湖前往湖心亭看雪,可以知道作者的孤傲,也体现了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。

  (四)拓展延伸

  背诵柳宗元《江雪》,思考:它与本文在描写手法上有什么不同?

  明确:描写手法上,本文使用的是白描手法,而《江雪》主要用的是烘托手法。

  (五)小结作业

  小结:学生谈收获,教师总结。课文的白描手法,高度抽象、概括,宛如中国的山水画,寥寥几笔,却能传达出景物的奇妙之处。

  作业:1.搜集描写西湖的古诗文。2.试用白描手法写一种景物。

  【板书设计】

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