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2019下半年高中政治教师资格面试真题:为政务公开喝彩

来源 :考试网 2020-01-04

  一、考题回顾

  题目:《为政务公开喝彩》

  为了更好地为人民服务,我国政府全面推进政务公开。政府坚持以公开为常态,不公开为例外原则,推进决策公开,执行公开,管理公开,服务公开,结果公开。

  政务公开,有利于规范政府及其工作人员的行政行为,提高政府的公信力,更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,便于公民监督政府的工作,维护自己的合法权益。

  3.基本要求:

  (1)教学要联系生活实际,有的放矢地进行思想教育。

  (2)教学过程要有提问环节。

  (3)配合教学内容适当板书。

  (4)试讲时间大约十分钟。

  二、考题解析

  【教学过程】

  环节一:课堂导入

  案例导入:今年4月初,在广州工作的李某不慎将港澳通行证丢失,本想着要回到户籍所在地郑州进行补办,但是他朋友告诉他从4月1日起,可以异地办理港澳通行证,李某就登录广州某公安局出入境办事大厅的网站,果然看到了最新的政策,包括港澳通行证补办的流程,需要准备的材料等,李某随后很快就补办了一张新的港澳通行证,省了很多钱和时间。提问:通过这则案例,你认为政府政务公开有什么意义?

  学生可能回答:为人民提供便利,可以提高政府工作人员的办事效率等。

  教师总结:为了更好地为人民服务,我国政府全面推进政务公开,今天就一起来为政务公开喝彩,并板书课题《为政务公开喝彩》。

  环节二:新课讲授

  1.政务公开的内容

  活动一:观察生活

  多媒体出示国务院办公厅关于印发《2019年政务公开工作要点》的通知文件,并结合以下案例进行分析:政工公开的内容包括什么?

  案例一:某市打算新建一条地铁,市政府在政府网站上公布信息,并向民众征集意见,包括地铁停靠站等内容;

  案例二:某县政府在政府网站上公开促进就业创业的政策措施、就业供求信息,做好面向高校毕业生、退役军人、下岗职工、农民工等重点群体的就业专项活动;

  案例三:某区政府利用“互联网+”,在政府网站上公开多项工作的办事流程,进行一站式公开,加大各类证明事项清理减并力度,对确需保留的证明事项实行清单管理并向社会公开。

  学生思考回答,教师补充并总结:政务公开包括决策公开、执行公开、管理公开、服务公开和结果公开。

  2.政务公开的意义

  活动二:畅所欲言

  多媒体出示两位贫困老人的谈话:

  “以前,国家也重点关注扶贫工作,但是国家的扶贫专项资金有多少,扶贫的标准是什么,扶贫对象是谁,我们一概不知,所以有一些政府工作人员就中饱私囊,贪污腐败。现在好了,脱贫攻坚强调的是精准扶贫,政府明确地公开了扶贫的专项资金等信息,也不没有人敢假公济私了。”

  “是啊,记得以前,想了解社保、就业等工作,得跑到乡政府去咨询,现在好了,打开手机,就能知道各项工作内容,包括政府的预算、决算,医保报销政策等,真是方便极了!”

  结合课前调查访问,4人一组,用5分钟时间讨论:政府推进政务公开,有哪些积极意义?

  讨论结束后,小组派代表汇报讨论结果,教师总结:有利于规范政府及其工作人员的行政行为,提高政府的公信力,更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,便于公民监督政府的工作,维护自己的合法权益。

  环节三:巩固提高

  结合课前调查本地政务公开的具体内容,说说你对当地政府政务公开的哪些内容比较感兴趣,并阐述理由。

  学生自由发言,教师进行正确引导。

  最后师生明确:政府全面推进政府公开,但是行政机关的内部事务信息,包括人事管理、后勤管理、内部工作流程等方面的信息,可以不予公开。

  环节四:小结作业

  课堂小结:政府政务公开有利于打造“阳光政府”,公民享有知情权、表达权和监督权等,我们要树立权利意识,积极参与民主监督!

  课后作业:通过微博、政府公众号等方式,为我市的发展建言献策。

  【答辩题目】

  1.公民可以通过哪些途径对政府及其工作人员进行监督?

  2.你这节课的教学重点是什么?怎么突出?

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