2019上半年初中政治教师资格面试真题及答案(第三批)　　

        初中心理健康 《提高记忆力》

　　1.题目：题目自拟

　　2.内容：

　　活动：

　　(1)以心理兴趣小组为单位进行游戏，小组成员围成一圈，任意选取一名成员介绍自己的昵称和爱好。

　　(2)第二名成员说：我是喜欢***的***右面的***，第三名学员说：我是喜欢***右面的***喜欢***的右面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、爱好复述一遍。

　　请利用该活动设计一节心理健康活动课。

　　3.基本要求：

　　(1)试讲时间控制在十分钟;

　　(2)活动中关注学生的感受变化;

　　(3)试讲中要注意引导性。

　　答辩题目

　　1.你的教学目标和教学重难点是什么?

　　2.说说中学生记忆发展的特点。

　　【教学过程】

　　(一)热身活动：串名字

　　1.规则介绍

　　(1)以心理兴趣小组为单位进行游戏，小组成员围成一圈，任意选取一名成员介绍自己的昵称和爱好(例如：我是小瘦)。

　　(2)第二名成员说：我是喜欢***的***右面的***(例如：我是喜欢唱歌的小瘦右面的宁仔)，第三名学员说：我是喜欢***右面的***喜欢***的右面的***(例如：我是喜欢唱歌的小瘦右面的喜欢读书的宁仔右面的呼呼)，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、爱好复述一遍。

　　2.分享交流

　　师：活动中你有什么感受?

　　生：我有点记不住这么多东西。

　　教师小结：有的同学记忆的很快，有的同学稍慢。

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