教师资格证

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2017下半年高中美术教师资格证面试真题第二批

来源 :考试网 2018-01-07

  二、考题解析

  【教学过程】

  活动一:导入新课

  大屏幕展示《美少女战士》《哆啦A梦》《小蝌蚪找妈妈》《功夫熊猫》《疯狂动物城》等伴随着这一代青少年成长的代表动画的片段剪辑,引起学生的情感共鸣,并请学生自由发表感想,在童年时代哪一部影视动画作品给你留下了深刻印象,从而揭示课题《影视动画》。

  活动二:新课讲授

  (一)常见的动画分类

  1.请学生举例说出自己最喜欢的几部动画,并简单描述这些动画的主要情节和人物,分享给你带来了哪些乐趣。

  2.请学生结合已有的美术学习经验,思考这些动画使用了怎样的制作方法和主要材料,并进行简单的分类。

  学生回答,教师总结:常见的动画片有手绘动画、实物动画、水墨动画、木偶动画、黏土动画等。

  (二)了解中国水墨动画

  1.大屏幕展示《小蝌蚪找妈妈》和《牧笛》的片段剪辑,请学生仔细观赏并思考:这属于哪一类影视动画?有怎样的艺术特点和魅力?

  学生回答,教师总结:这是中国独有的水墨动画,它把中国水墨画的技法运用于动画片的人物造型和环境空间造型上,突破世界各国的动画片通常采用的线条结构方法,借助墨色的浓淡、虚实进行处理,讲求笔墨情趣,追求意境气韵。

  2.播放《小蝌蚪找妈妈》的制作纪录片,请学生观看并总结,水墨动画制作的特点和主要流程。

  学生回答,教师总结:水墨动画确定好主题后,原画师和动画师利用铅笔打稿确定人物造型和主要动作;摄影时,再根据画面情节,利用传统水墨技法分层绘制在透明底片上,动画摄影师分开重复拍摄,最后再重合在一起,用摄影方法处理成水墨渲染的效果。

  活动三:探究实践

  (一)教师示范

  1.教师利用装订好的白页本,每一页绘制一个简单的水墨荷花,每页之间荷花的位置左右偏移。

  2.教师快速翻动白页本,形成水墨荷花在风中摇曳的美景。

  (二)学生实践

  请学生四人一组,成立自己的水墨动画制作公司,可以根据成语故事或者诗词为主题进行创作。创作时,可以采用简笔水墨画在白页本上制作翻页动画,或者利用宣纸画出较为细致的动画分镜头脚本,着重体会水墨动画中墨色浓淡的笔墨意趣和艺术韵味。教师在此过程中进行巡视指导,表扬有创意的作品,对个别小组进行技法点拨。

  活动四:展示评价

  请各个水墨动画制作公司的艺术总监上台展示本组的动画作品,并描述该动画的主题和内容。其他小组从情节内容、笔墨技法、作品意蕴等几方面进行评价,教师进行总评。

  活动五:小结作业

  (一)学生汇报总结

  请学生主动汇报本堂课都有什么收获和体会,教师进行点题升华,让学生进一步感受到中国水墨动画的独到魅力。

  (二)开放作业

  请学生课下将自己的作品拍成照片,并利用PS等软件进行二次处理,使水墨韵味更加凸显;有能力的学生可以尝试利用Flash、Animator等软件,将自己的作品制作成动画小视频,下节课交流分享。

  【板书设计】

  略

  【答辩题目解析】

  1.动画制作和放映的原理是什么?

  【参考答案】

  动画原理是利用人们眼睛的视觉残留作用,通过拍摄在电影胶片上的一格又一格的不动的,但又是逐渐变化着的画面,以每秒钟跳动24格的速度连续放映,造成人物活动的感觉。

  十九世纪三十年代,比利时科学家约塞佛发明了一个旋转轴和一个圆盘制成的视觉玩具,在它的边缘画上运动状态的连续画面,当圆盘转动时,就会给人一种运动的错觉,就如下面那个转盘式动画。图中的转盘有12匹马,正好是马跑步的一个循环姿态。

  动画中最小单位的单幅影像画面就是帧,相当于电影胶片上的每一格镜头。一帧就是一副静止的画面,连续的帧就形成动画,如电视图像等。我们通常说帧数,简单地说,就是在1秒钟时间里传输的图片的帧数,每一帧都是静止的图像,快速连续地显示帧便形成了运动的假象。高的帧率可以得到更流畅、更逼真的动画。每秒钟帧数愈多,所显示的动作就会愈流畅。

  2.《小蝌蚪找妈妈》取材于哪位画家的哪幅作品?

  【参考答案】

  《小蝌蚪找妈妈》取材于齐白石先生的《蛙声十里出山泉》。于1961年由上海美术电影制片厂制作,是世界上第一部水墨动画,被称为一个划时代的作品。

  画面中,一群小蝌蚪不过是一组墨点,影片却利用它们游动队形的变化和快慢节奏,表现出细腻的感情,表现出了中国山水画的韵味。矛盾先生曾经评论道:白石世所珍,俊逸复清新,荣宝擅复制,往往可乱真。何期影坛彦,创造惊鬼神,名画真能动,潜翔栩如生。柳叶乱飘雨,芙蕖发幽香,蝌蚪找妈妈,奔走询问忙。只缘执一体,再三认错娘,莫笑蝌蚪傻,人亦有如此。认识不全面,好心办坏事,莫笑故事诞,此中有哲理。画意与诗情,三美此全具。

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