教师资格证

导航

2020小学教师资格证面试音乐教案:星星索

来源 :考试网 2020-06-22

  小学音乐教师资格面试试讲稿:《星星索》

  一、导入

  有一个国家,它处于亚洲,它是世界上最大的群岛国家,它的民族比我们国家的两倍还要多。这个国家风光秀美,四面环海,被称为“千岛之国”,因为它有13700多座岛屿,这个国家就是印度尼西亚。在这样一个海上之国,最为著名的就是它的“船歌”。让我们一同来学习它们的一首经典歌曲《星星索》,来一起感受印度尼西亚的魅力吧。

  二、情感体验

  听完这首歌曲,同学们有什么样的情感体验呢?是的,歌曲抒情优美,却又夹杂了一丝淡淡的忧伤,节奏是前紧后松,既然是船歌,那有没有摇晃感呢?我们再一起来感受一下。

  (弹唱之后,接着讲主题A,结合旋律线,边唱边画)。

  同学们,跟着老师的手势,我们一起来画旋律线,(老师唱学生跟着画)。

  同学们看看刚才老师划出的旋律线,你们发现了什么?对,首先他是一个弱起小节,既然是船歌,大家想一想划船时的姿态?对,同学们形容的特别形象。船划两下,水波推着前进一会儿。很好。那回到我们刚才的问题,有没有摇晃感?是的,小船摇摇晃晃的在海面行使。

  三、固定音型学习

  (噢,星星索,噢,星星索。一开始要把速度稳住,让学生练数遍。)

  噢,星星索,噢,星星索,这像不像小船在海上行驶会发出的声音?星星索是一种象声词,并无具体意思,是划船时随着船桨起落节奏而发出的声音。我们一起来学习一下这个固定音型.大家闭着眼睛想象一下,在印度尼西亚美丽的大海上,自己晃晃悠悠的划着船。

  (一边做着划船的姿势,一边伴奏)

  同学们一定注意这个地方“噢,星星索,噢,星星索”要把强弱分明。

  四、B 段学习

  (直接接B段唱旋律)

  (1 1 1 2 2 2 3 3 3 2 1)唱完以后同时把1 2 3写上三个音。然后老师紧紧围绕1 2 3三个音来。

  在这一乐句,紧紧围绕1 2 3 三个音展开,那它们是用什么节奏型展开的?对,1和2是切分节奏。3呢?3是附点节奏。这首歌曲中,大量使用了这些节奏音型来体现船歌的特点。

  我们用柯尔文手势,来唱一下这几个乐句。

  五、歌曲整体欣赏

  紧接着这个连接句,我们又看到了熟悉的旋律线回到了第一乐段。我们整体把这首歌曲表现一次吧?同我们一起合作一次,感受异国风情。

  我们换个角色,老师为大家伴奏,同学们演唱歌曲,我们再次合作。

  六、小结

  同学们唱得很棒,让老师感觉我们像划着千岛之国的小船,一起飘荡在印尼的海洋上,游览了这个美丽的国家,我相信当以后再谈到印度尼西亚这个国家的时候,大家会立马想到星星索这个独具特色的船歌。

 查看更多试题内容请点击下载:

  【焚题库】2020教师资格证考试题库【历年真题+章节题库+考前密训试题】

欢迎加入教师资格证交流群814304627教师资格考试报名  ,还能和考友一起学习交流!

分享到

您可能感兴趣的文章