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2017教师资格(中学)心理学模拟试题及答案四

来源 :考试网 2017-01-21

  一、单选题

  1.最稳定、最重要的学习动机是( )。

  A.兴趣

  B.认知内驱力

  C.高尚的动机

  D.成功感

  【答案】:B

  2.以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是( )。

  A.事业感

  B.自尊感

  C.集体主义情感

  D.义务感

  【答案】:D

  【解析】:

  义务感是责任感和羞耻感,对儿童和青少年尤为重要。

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  3.对有关历史生活的领会,不能缺少( )。

  A.言语直观

  B.形象直观

  C.感知直观

  D.表象直观

  【答案】:A

  【解析】:

  言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。对历史生活的领会不能缺少言语直观。

  4.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是( )。

  A.艾宾浩斯

  B.巴甫洛夫

  C.冯特

  D.弗洛伊德

  【答案】:A

  【解析】:

  德国心理学家艾宾浩斯最早采用重学法对遗忘进程进行了研究,并提出了著名的遗忘曲线。

  5.通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称’为( )。

  A.配置性评价

  B.形成性评价

  C.诊断性评价

  D.总结性评价

  【答案】:D

  6.分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。

  A.对课堂纪律的影响

  B.学生听课效果

  C.后进生的感受

  D.人际关系的影响

  【答案】:D

  【解析】:

  分配座位最应关心的是人际关系的影响。

  7.一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目,按照比率智商计算,他的智商是( )。

  A.90

  B.95

  C.100

  D.105

  【答案】:B

  【解析】:

  比率智商的算法是IQ=(智龄/实龄)×100。

  8.( )也叫求异思维,是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。

  A.发散思维

  B.聚合思维

  C.抽象思维

  D.逻辑思维

  【答案】:A

  【解析】:

  发散思维又称求异思维,是创造性的核心。

  9.“亲其师、信其道”,主要表明了( )的作用。

  A.道德认识

  B.道德情感

  C.道德动机

  D.道德意志

  【答案】:B

  【解析】:

  道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。“亲其师,信其道”表明了道德情感的作用。

  10.以下不属于PQ4R阅读策略的是( )。

  A.预览

  B.反思

  C.背诵

  D.回忆

  【答案】:D

  【解析】:

  PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。

  二、填空题

  1.短时记忆一般包括两个成分,一是______,即输入的信息没有经过进一步加工;二是______,指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息。

  【答案】:

  直接记忆 工作记忆

  2.目前,我国心理学家一般认为,用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需要经过两个步骤,即______和______。

  【答案】:

  创拟确立模型 检验修正模型

  3.指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、______、______和迁移等环节构成。

  【答案】:

  练习 反馈

  4.______与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。

  【答案】:

  家庭

  5.______是道德观念和道德情感的外在表现,是衡量品德的重要标志。

  【答案】:

  道德行为

  6.______的心理评估主要关注人的潜能、人的价值实现的程度、人的心理素质改善的程度。

  【答案】:

  健康模式

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