1.下列不属于学校教育法律关系内容的是(　　)

　　A.学校与政府

　　B.学校与社会

　　C.学校与教师

　　D.学校与家长

　　【答案】D

　　【解析】学校教育法律关系的内容包括学校与政府、学校与社会、学校与教师、学校与学生，不包括学校与家长。

　　2.在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以通过(　　)渠道获得充分的补救。

　　A.校内调解

　　B.教育仲裁

　　C.诉讼救济

　　D.行政救济

　　【答案】C

　　【解析】诉讼救济，也叫司法救济，是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼寻求法律救济的途径。这一渠道使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以得到充分的补救。

　　3.在我国的教育管理实践中，学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定，教师或学生如果不服的，无法通过(　　)方式获得救济。

　　A.教育行政复议

　　B.教育申诉

　　C.民事诉讼

　　D.行政诉讼

　　【答案】A

　　【解析】教师或者学生对学校的行政处分不服的，不可以通过教育行政复议的方式获得救济，可以通过教育申诉制度进行申诉，如果还是没有得到恰当的处理，可以通过诉讼救济的渠道保护自己的合法权益。而教育行政复议的申请人只能是教育行政管理相对人，被申请人只能是做出具体行政行为的行政机关，学校不属于行政机关。

　　4.学校之间签订的协作合同，经过协商后修改某些法定义务或履行期限及条件等。这属于(　　)

　　A.教育法律关系主体的变更

　　B.教育法律关系客体的变更

　　C.教育法律关系内容的变更

　　D.教育法律关系没有变更

　　【答案】C

　　【解析】教育法律关系的变更，是指法律关系构成要素的变更，即主体、客体、内容的变更。内容的变更是指权利、义务的变更。

　　5.(　　)是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为，依照有关法律、法规的规定应当承担的带有强制性的法律后果。

　　A.教育法律关系

　　B.教育法律责任

　　C.教育法律规范

　　D.教育法律义务

　　【答案】B

　　【解析】题干所述为教育法律责任的概念。

　　6.法律责任人人必须承担，任何违法者不得逃避或拒不承担。这体现了(　　)

　　A.责任的法律规定性

　　B.责任的国家强制性

　　C.责任的专权追究性

　　D.归责的特定性

　　【答案】B

　　【解析】法律责任具有普遍的约束力，是维护社会正常秩序的有力手段，人人必须承担，任何违法者不得逃避或拒不承担。这是责任的国家强制性的表现。

　　7.依照法律规定应承担的民事法律责任，是一种以(　　)为主要内容的责任。

　　A.人身自由

　　B.人格尊严

　　C.人身安全

　　D.财产

　　【答案】D

　　【解析】教育法的民事法律责任是教育法律关系主体违反教育法律、法规，破坏了平等主体之间正常的财产关系或人身关系，依照法律规定应承担的民事法律责任，是一种以财产为主要内容的责任。

　　8.学生、教师、学校的合法权益受到侵害时，通过一定的手段或途径，请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为(　　)

　　A.教育法律救济

　　B.教育援助

　　C.教育保护

　　D.教育申诉

　　【答案】A

　　【解析】教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时，获得恢复和补救的法律制度。

　　9.下列选项中，不属于教育法律关系的构成要素的是(　　)

　　A.主体

　　B.客体

　　C.内容

　　D.形式

　　【答案】D

　　【解析】教育法律关系的构成要素有主体、客体和内容，三者相互制约、缺一不可，其中任何一个要素的改变，都会导致原有法律关系的变更。

　　10.依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是(　　)

　　A.某教育局局长

　　B.某市市长

　　C.某市公安局

　　D.某乡镇党委书记

　　【答案】C

　　【解析】在行政诉讼中，被告始终是行政机关，原告始终是公民、法人或其他组织。教育局长、市长、乡镇党委书记都是个人，不是政府机关，他们是教育局、市政府、乡镇政府的法定代表人。

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