2020上半年教师资格证考试将在3月14日进行。距离考试不到60天，加上过年期间拜访亲戚，工作时间，时间复习时间可能还不够一个月。那么我们怎样才能在短时间内获得高分呢？首先我们得抓住大份额占比的分数，在此，小编给大家准备了一些简答题的答题“秘诀”，让你掌握做题思路，快速答题，一起来看一看吧！

　简答题占分比值

　　教师资格考试的简答题在科目二中出现，所占分值在30分以上。

　　其中小学教育教学知识与能力简答题考查3道，每题10分，共30分。

　　中学教育知识与能力简答题考查4道，每题10分，共40分。

　　幼儿保教知识与能力简答题考查2道，每题15分，共30分。

　　从以上分值来看，总分150分，简答题占比就高达五分之一。相信很多考生们在备考科目二的时候，会有这样一种感觉：全书都是重点，随处都可能出简答题。教师资格考试简答题太多如何记忆?记不清楚那么多考点的情况下，教师资格简答题要如何作答?

　　接下来，重头戏来了→只要利用情境联想法即可把简答题搞定!情境联想法，即根据所要学习的内容，在头脑里联想一个与之契合或与之相关的实际生活中的情境，以此情境为线索来记忆学习材料。这种记忆方法尤其适用于教师资格证简答题里的知识点的理解与背诵。

　　采用情境联想法快速作答

　　举个例子，假如我们在考试的时候碰到的简答题是“简述班集体的基本特征”

　　我们可以采用情境联想法来记忆班集体的基本特征。下面我们利用情境联想法来实践。

　　比如说，班集体可以让我们联想到上中小学时班级之间组织篮球赛的情境：要与隔壁班进行篮球比赛了，作为一个团结的集体，我们明确自己奋斗的目标就是要赢得比赛，这就是班集体的首要特征——明确的共同目标;

　　其次，要组织同学参与，排兵布阵，选拔出优秀的篮球运动员，即要有第二个特征——健全的组织结构;

　　再次，无论是自己班内打篮球，还是两个班比赛，都会有一些比赛规则，这就是班集体的第三个特征——共同的生活和活动准则;

　　最后，通过这场篮球赛，同学们知道友谊第一、比赛第二的道理，因而更加团结，形成一种团结、平等、相互包容的氛围，即班集体的最后一个特征——班级成员之间平等、心理相容的气氛。

　　联想完后，在头脑中用简练的语言把它们概括出来——目标结构准则气氛。是不是很简单?

　　利用情境联想法自己练习一下吧!

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