2016年中学教师资格证考试《高中化学》模拟试卷第一套
来源 :考试网 2016-07-25
中B.铜在氯气中剧烈燃烧生产二价铜,铜也能在硫蒸汽中剧烈燃烧生成二价铜
C.纳与乙醇反应产生氢气,钾与乙醇也能反应产生氢气
D.锌可以与溶液中的银离子发生置换反应,钠也能与溶液中的银离子发生置换反应
12.现代化学教学设计强调( )
A.凭借教学经验进行规划
B.理论对化学教学规划的指导作用
C.按照化学课程标准进行规划
D.实践队化学教学规划的指导作用
13.在化学课程设计时,对“任务”、“活动”和“情景”三者应( )。
A.各自孤立地设计 B.先孤立设计,在整合
C.整体设计、整体优化 D.突出“任务”、整合设计
14.化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是( )
A.化学教学不同层次的性质和类型
B.化学教学不同层次的目的、性质和类型
C.化学教学不同层次的目的和性质
D.化学教学不同层次的目的、要求和作用
15.制定化学教学目标的直接依据是( )
A.化学课程目标 B.化学教学内容 C.学生的科学素养基础 D.学生身心发展的特点
16.下列属于化学实验的认识论功能的是( )
A.能创设生动活泼的化学学习兴趣
B.能激发学生的化学学习兴趣
D.转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径
17.根据学生活动的性质,可把化学学习(综合)方法分为两大类:接受性、再现性学习方法和( )
A.趣味性、探究性学习方法 B.趣味性、发现性学习方法
C.研究性、发现性学习方法 D.研究性、探究性学习方法
18.化学学习的学习观和学习方法是( )。
A.以实验为基础 B.在分子和超分子的微观层次上研究物质
C.化学知识再生产过程 D.由简到繁、不断深化、螺旋式上什
19.化学课程目标的陈述结构中最基本的成分是( )
A.主体 B.行为 C.条件 D.程度
20.化学新课程实施中,最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法是( )
A.纸笔诊断性测验评价 B.纸笔总结性测验评价
C.档案袋评价 D.活动表现评价
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