参考答案

　　一、判断题：

　　1、√ 2、× 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、× 9、√ 10、×

　　二、填空题

　　1、 业余性;基础性

　　2、 兴奋;抑制;泛化

　　3、 平跑速度;跑跨综合能力

　　4、 单纯悬垂;混合悬垂

　　5、 运动参与;运动技能;身体健康;心理健康;社会适应

　　6、 不虚弱;心理;社会

　　7、 30厘米

　　8、 地斜角

　　9、 边一二;中一二;(二次球)

　　10、 公元前776年;1896年;顾拜旦

　　11、 蹲踞式;五点

　　12、 动作质量;运动成绩

　　13、 动作技能形成规律;人体机能适应规律;人体生理和心理起伏变化规律

　　14、 蹲踞式;挺身式;走步式

　　15、 5.18米

　　三、名词解释

　　1、 身体健康：指人的体能良好、机能正常、精力充沛的状态。

　　2、 体能：指人体个器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。

　　3、 练习密度：学生实际从事练习的时间与总课时的比例。

　　4、 新陈代谢：是一切生物体存在的最基本特征。是生物体不断与环境进行物质和能量交换中实现自我更新的过程，新陈代谢包括物质代谢与能量代谢。

　　5、 动作轨迹：是指完成动作时身体或身体某部分移动的路线。

　　6、 分解法：把一个完整的动作技术，合理地分成几个部分，按部分逐次进行学习，最后完整地掌握动作技术的一种方法。

　　四、问答题：

　　1、 A淡化竞技运动的教学模式，牢牢树立“健康第一”的指导思想。

　　B、重视体育课程的功能开发，增强体育课程的综合性。

　　C、培养学生的运动兴趣，树立学生终身体育的观念。

　　D、培养学生的意志品质，提高学生的社会适应能力。

　　F、以人为本，重视学生的主体地位。

　　G、关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。

　　H、重视体育课程资源的开发。

　　I、 改革体育考试和评估方法，综合评价学生的体育学习。

　　2、 九个篮球赛轮次与场次几分组(“1”固定的逆时针编排与顺时针等亦可)

　　A组第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮

　　1--0 5--0 4--0 3--0 2--0

　　2--5 1--4 5--3 4--2 3--1

　　3--4 2--3 1--2 5--1 4--5

　　B组1--4 1--3 1--2

　　2--3 4--2 3--4

　　决赛：A1--B2 负队--负队争夺3、4名

　　A2--B1 胜队--胜队争夺1、2名

　　A3--B3 胜队第五名，负队第六名

　　3、 A目录

　　B在扉页或目录之后应写明：运动会名称、主办单位、承办单位

　　C组织委员会及各下属委员会人员名单。

　　D仲裁委员会、裁判员名单

　　E竞赛规程、竞赛须知、补充通知

　　F赛会活动日程安排

　　G竞赛日程

　　H代表队名单

　　I各项运动员名单

　　J运动会各类人数统计

　　K最高记录

　　L田径场地平面图