2020年教师资格证高中历史模拟试题及答案(一)
来源 :考试网 2020-03-17
中一、考情介绍
“中国古代的监察制度”是教师资格考试中高中历史学科的一个重要考点。这一知识点一般以单项选择题和材料分析题的形式考查,考查的角度为中国古代各个朝代的监察制度、中国古代监察制度设置的原因、特点及其教训等,重点考查考生知识迁移及理解能力。因此,为了让考生熟悉考题,我们精选了部分习题,帮助各位考生复习备考。
二、典型例题
1.监察制度始终贯穿中国古代的政治建设。西汉武帝时设置十三州刺史以监察地方,并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容,各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明( )。
A.政权的政治与经济支柱是豪强大族 B.政治权力与经济势力出现严重分离
C.经济手段是巩固专制集权的主要方式 D.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施
2.唐睿宗曾说:“寅亮天工,弼谐庶绩,宰臣之任也;彰善瘅恶,激浊扬清,御史之职也。政之理乱,实繇(由、从)此焉。”这说明( )。
A.唐朝行政权与监察权相互制衡 B.唐朝行政权与监察权职能划分明确
C.唐朝君主受到监察机构的制约 D.唐朝监察权限和范围不断扩大
3.秦汉时期,中央设监察机关,汉代的御史台监察地方行政,刺史分部巡视郡级行政工作,郡以下行政工作由郡国守相、县令长、乡长逐级巡视。这表明秦汉对地方的监督( )。
A.尚未形成一个明确的行政巡视体系 B.中央监察制度与地方监察制度相脱节
C.采取分层与分部巡视相结合的巡视制度 D.巡视官员具有职权不明相互推诿的现象
4隋唐时期,侍御史是主管监察的官员。隋朝侍御史“始自吏部选用,不由台主”,唐初侍御史“皆吏部与台长官、宰相议定,然后依选例补奏,其内诏别拜,不在其限”。这表明隋唐时期( )。
A.监察官员由监察主管部门独立任免 B.监察官员独立行使监察权
C.行政部门参与监察官员的任免工作 D.监察机构独立于行政部门
查看更多试题内容请点击下载: |
5.阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦朝建立了从上至下的比较系统的监察机构,并将这个机构完全置于皇帝的直接掌控之下。秦朝中央监察机构称为御史大夫寺,其最高首脑是御史大夫。御史大夫位居三公之尊,是副丞相,主要职责就是统率监察官员……御史大夫之下设副职御史丞、御史中丞各一人,统率众多的御使。御使一部分在中央负责日常监察工作,另一部分常驻地方郡一级机构,负责对郡县两级官员的监察,又称监御史、监察史,或简称郡监……这样,中央和地方官员,莫不在监察机构的监控之下。秦朝建立了独立于行政系统之外的垂直的监察系统,这个系统直接向皇帝负责。
——单卫华、赖红卫、张相军《中国廉政文化史》
材料二 宋初统治者认识到官员的俸禄与其廉洁的关系,实行了一项精简官员编制、合并州县、提高官吏待遇的政策。州县官员编制精简后,每位州县官加俸五千钱,之后又不断增加各种额外的津贴。与其他朝代相比,宋朝给予官员的俸禄待遇是最为优厚的。宋代的这种高薪制,对于官员的廉政有正面的保障作用。
——《宋史》
材料三 朱元璋坚持“吾治乱世,刑不得不重”的观点,立下了“杀尽贪官”的决心,制定峻法,惩治贪官。《大诰》就是其重典治贪的具体表现。《大诰》中普列各式酷刑,如断手、斩趾、阉割、枭首、凌迟等三十多种。朱元璋还创造“剥皮实草”之刑,凡贪污六十两银子以上者“枭首示众,仍剥皮实草”。朱元璋还建立了厂卫制度,锦衣卫直接绕过国家正常的司法机构进行缉捕、拷问,其主要惩治对象是不法官吏。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦朝的监察制度的主要特点,试分析其出现的背景和目的。
(2)根据材料二和材料三并结合所学知识,概括宋初和明初廉政措施的特点,并分析明朝产生这种廉政特点的原因。
(3)结合上述材料和所学知识,你认为当今反腐倡廉应该吸取古代哪些经验教训?