教师资格证

导航

中小学教师资格证面试评分标准专题汇总

来源 :考试网 2018-12-28

  中小学教师资格证面试评分标准专题汇总

  1.考官会从八大维度对考生进行测评,幼儿园与中小学标准出入较大,中小学的评分标准考核内容一致,但是分值不同。幼儿园更加重视技能的考察、中学更加注重教学实施是否得当。

  2.中小幼共同考察的包括三个维度:职业认知、心理素质、仪表仪态。这三个方面其实主要是看各位考生的外在表现,仪表仪态是否大方得体。要求小伙伴们穿着大方,符合教师的气质,心理素质良好,举手投足间展现出年轻教师的风采。

  3.测评标准中“言语表达和思维品质”(幼儿称之为交流沟通和思维品质)这两项,主要通过结构化问答和最后的答辩环节来进行考察,要求各位考生能够言语表达流畅、有逻辑性、有条理性,面对问题能够全面的分析,抓住重点快速反应。

  4.最后三大方面“教学设计、教学实施、教学评价”主要是通过各位考生的试讲环节来进行考察。在教学设计方面,要求各位考生结合课标,设置三维目标,抓住重点难点。在教学实施环节要紧紧围绕三维目标和重难点来进行讲解,并且结合新课改理念,加入学生自主学习、合作学习和探究学习的方法,结合现代化多媒体手段展现完美课堂;在幼儿的试讲过程中,同学们记住幼儿面试主要侧重于技能的考察,例如:弹、唱、画、跳、讲故事等基本技能,要将技能完美融入试讲之中。

幼儿园教师资格面试评分标准

序号 测试项目 权重 分值 评分标准
职业认知 10 5 爱幼儿,尊重幼儿
5 有热情、有责任心
心理素质 10 5 能较好地调控情绪与情感
5 开朗、乐观、善良
仪表仪态 10 6 五官端正,行为举止自然大方,有礼貌
4 服饰得体,符合幼儿教师职业特点
交流沟通 15 8 有较好的言语表达能力。普通话标准,口齿清楚,表达流畅,语速适当,有感染力
7 善于倾听、交流,有亲和力
思维品质 15 8 能条理清晰地分析思考问题
7 有一定的应变能力,在活动设计与实施、环境创设上表现出一定新意
了解幼儿 10 5 有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识
5 能通过观察来了解幼儿
技能技巧 20 10 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
10 具有弹、唱、画、跳、讲故事、手工制作等基本技能。
评价与反思 10 5 能对教育活动和教育行为进行较客观的评价。
5 能根据评价结果提出改进意见。

小学教师资格面试评分标准

序号 测试项目 权重 分值 评分标准
职业认知 5 3 热爱教育事业,有正确的职业认知和价值取向
2 具备从事教师职业应有的责任心和爱心
心理素质 10 3 积极上进,有自信心
3 具有一定的情绪调控能力
4 具有较强的应变能力
仪表仪态 10 5 行为举止自然大方,有亲和力
5 衣饰得体,符合教师的职业特点
言语表达 15 4 教学语言规范,口齿清楚,语速适宜
6 表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力
5 善于倾听,并能做出恰当的回应
思维品质 15 6 思维严密,条理清晰,逻辑性强
5 能正确地理解和分析问题,抓住要点,并作出及时反应
4 具有一定的创新意识
教学设计 10 4 教学材料处理恰当,教学目标明确,重、难点突出
3 能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动
3 学生活动设计有效,能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标
教学实施 25 8 教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节奏
6 知识讲授准确,能基本完成教学任务
6 能够根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法
2 能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学
3 板书工整规范、布局合理
教学评价 10 5 能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈
5 能够对自己的教学过程进行反思,做出比较客观的评价

中学教师资格面试评分标准

序号 测试项目 权重 分值 评分标准
职业 5 2 较强的从教愿望,对教师职业有高度的认同,对教师工作的基本内容和职责有清楚了解
认知 3 关爱学生,尊重学生、平等对待学生,关注每个学生的成长
心理 5 3 活泼、开朗,有自信心
素质 2 有较强的情绪调节能力
仪表仪态 5 2 衣着整洁,仪表得体,符合教师职业特点
3 行为举止稳重端庄大方,教态自然,肢体表达得当
言语表达 15 8 语言清晰,表达准确,语速适宜
7 善于倾听、交流,有亲和力
思维品质 15 3 思维缜密,富有条理
4 迅速地抓住核心要素,准确地理解和分析问题
4 看待问题全面,思维灵活
4 具有创新性的解决问题的思路和方法
教学设计 10 4 了解课程的目标与要求、准确把握教学内容
3 能根据学科的特点,确定具体的教学目标、教学重点和难点
3 教学设计体现学生的主体性
教学实施 35 6 情境创设合理,关注学习动机的激发
10 教学内容表述和呈现清楚、准确 
4 有与学生交流的意识,提出的问题富有启发性
8 板书设计突出主题,层次分明;板书工整、美观、适量
7 教学环节安排合理;时间节奏控制恰当;教学方法和手段运用有效
教学评价 10 5 能对学生进行过程性评价
5 能客观地评价教学效果

  热点关注 2019年小学教师资格证语文强力备考题库

  2018下半年全国中小学教师资格证面试有关问题解答

  中小学教师资格证面试是什么形式?

  中小学教师资格证面试流程是什么样子?

  2019教师资格证考试介绍2019年教师资格证最新备考资料,业内师资授课,考点把握,送考前密训资料,高含金量模拟题库,点击查看>>考试欢迎加入:QQ群号:879169238。教师资格考试报名 抑或  扫码进群

  赶紧扫描下面二维码!!!

分享到

您可能感兴趣的文章