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2019年教师资格证初中政治练习题(4))

来源 :考试网 2019-06-26

  一、单项选择题

  1.同学们秋游时,看到树叶变黄了,有人赞叹道:“真美呀!”有人伤感地说:“唉,又要开始落叶了!”这表明( )。

  A.情绪具有相通性和感染性 B.情绪与个人的态度紧密相连

  C.情绪影响人们的行为和生活 D.情境不同,产生的情绪也不同

  1.【答案】B。解析:此题旨在考查学生对情绪的认识,主要考查学生的理解能力。情绪与人的态度有关,材料中不同的人面对相同的情景,由于态度不同,产生的情绪也不相同,所以正确答案选B。其中ACD观点不符合题意。

  2.下列属于集体促进个人成长的是( )。

  A.同桌乱扔垃圾,芳芳加以劝阻

  B.小玲同学在学校举行的合唱比赛中表现突出,获得最佳表现奖

  C.刘静同学因和同学一起作弊而获得全班总分第二名

  D.小刚在校运会上,奋力拼搏,取得乒乓球个人单打第一名

  2.【答案】B。解析:此题旨在考查学生对个人与集体关系的认识,主要考查学生的分析能力。其中A是维护集体利益的表现;B在学校比赛中获奖,表明集体生活促进个人的成长 与发展;C是不诚信的表现,是错误的;D是为集体争光的表现,所以ACD不符合题意,正确答案选B。

  3.毛泽东同志的“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神,使红军战胜困难,取得了长征的胜利。这说明( )。

  A.情绪可以激励我们克服困难、努力向上

  B.情绪发挥的全部是积极的作用

  C.积极情绪可以帮助我们克服一切困难

  D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前

  3.【答案】A。解析:从材料中可以看出正是因为有革命的乐观主义精神,红军战士才战胜了一个又一个困难,取得了长征的胜利。说明积极的情绪可以激励我们克服困难,A的说法正确且符合题意,应入选。B的说法错误,情绪对人的影响既有积极的一面也有消极的一面;C的说法夸大了积极情绪的作用;D的说法正确,但材料说明的是情绪的积极作用,而不是消极作用。

  4.进入青春期,我们能够按照自己的想法去做事,敢于和别人争辩。这说明,进入青春期,我们的( )。

  ①身体发生了变化

  ②思想和精神方面发生了变化

  ③思维逐渐具有独立性

  ④思维逐渐具有批判性

  A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

  4.【答案】D。解析:此题旨在考查学生对青春的认识,主要考查学生的分析运用,进入青春,我们的生理和心理虽然都发生了变化,但是材料中的按照自己的想法办事,体现了思维的独立性;敢于和他人争辩,体现了思维的批判性,属于思想和精神方面的变化,其中①在材料中没有体现,所以正确答案选D。

  5.进入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,其实我挺希望有人能理解我,我在青春期矛盾心理主要表现为( )。

  A.独立与依赖的矛盾 B.勇敢与怯懦的矛盾

  C.闭锁与开放的矛盾 D.自制与冲突的矛盾

  5.【答案】C。解析:此题旨在考查学生对青春期心理矛盾的特点的认识,主要考查学生的理解能力。材料中既不愿意与他人交流,又希望得到他人的理解的心理,属于青春期闭锁与开放的矛盾心理,其中ABD不符合题意,正确答案选C。

  二、材料分析题

  6.某餐馆服务员为提前下班,以扫地为名驱赶顾客,遭到顾客王某的批评。服务员杨某、邱某、张某一拥而上,用板凳、盘子、碗碟和拳头殴打王某,将其头部、鼻子和耳朵打伤,鲜血直流。公安机关依法分别给予杨某等3人治安拘留处罚,并责令其担负受伤者的医疗费用。

  (1)杨某等人侵犯了王某的什么权利?

  (2)公安机关为什么对杨某、邱某等人进行处罚?

  (3)假如自己的生命健康权受到了侵害,我们应如何去应对?

  6.【参考答案】

  (1)生命健康权

  (2)①人最宝贵的是生命,健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一切权利、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民最根本的人身权。②保护公民的生命健康是我国法律的主要任务之一。我国法律明确规定,公民的生命健康权不受非法侵犯。侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。

  (3)①我们一定要勇敢的拿起法律的武器,依法保护我们的生命健康权。一要如实的向公安机关报案,不能让侵害者逍遥法外;二要采用合法的手段为自己讨回“公道”,不能以牙还牙、以恶对恶。②要加强自我保护,学习一些自我保护的方法,提高自我保护的能力。③我们在珍惜和爱护自己生命健康的同时,更要爱护和尊重他人的生命健康。我们要增强法制观念,决不能做侵犯和危害别人的生命健康的事。同学之间要相互爱护、相互尊重,嬉闹要适度,避免因过失而给对方造成伤害,引起不必要的纠纷和冲突。

  7.2008年3月14日,拉萨市区发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件。这是由达赖集团有组织、有预谋、精心策划煽动,境内外“藏独”分裂势力相互勾结制造的。2008年3月14日上午11时许,一些僧人在小昭寺用石头攻击执勤民警,随后,一些暴徒开始在八廓街聚集,呼喊分裂国家的口号,大肆进行打砸抢烧活动,事态迅速蔓延。不法分子对拉萨市区主要路段的临街铺面、中小学校、医院、银行、电力和通讯设施、新闻单位实施打砸抢烧,焚烧过往车辆,追打过路群众,冲击商场、电信营业网点和政府机关,给当地人民群众生命财产造成重大损失,使当地的社会秩序受到了严重破坏。

  (1)仔细阅读材料,你能从西藏少数不法分子打、砸、抢、烧的暴力行为中看出他们的什么险恶用心?

  (2)作为一个中学生,应怎样维护民族团结?

  7.【参考答案】

  (1)企图破坏民族团结,妄图把西藏从祖国分裂出去。

  (2)要热爱祖国的民族大家庭,维护民族团结,反对民族分裂.多做有利于民族团结的事。在学校生活中,各民族同学之间要互相关心、互相帮助,尊重各民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。

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