2021年初中音乐教师资格证考试试题:第三章
来源 :考试网 2021-06-07
中1[.单选题]在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化的手法是()。
A.变奏
B.离调
C.乐段
D.转调
[答案]A
[解析]A选项:变奏是在原旋律的基础上加上一些修饰或者围绕原旋律作一些变形,使乐曲具有更丰富的表现形式。B选项:离调可以理解为转调的一种特殊形式,但要注意区分它和转调的关系。离调具体是指音乐作品中出现了某一临时变化音或临时带变音的和弦而引起了调性色彩的改变,而且这种改变只作了短暂停留之后又回到了原来的调性上,这样的调性变化就称作离调。C选项:乐段是构成独立段落的最小结构。乐段的长度取决于作品的速度、节拍和体裁。D选项:音乐进行中,脱离原来的调性而进入另一调性称转调。故正确答案是A。
2[.单选题]()在慢速的情况下,给人一种沉重、坚定感。在中速情况下,给人一种平稳、祥和之感,在快 速情况下,给人一种激进、震荡的感觉。
A.规整节奏
B.附点节奏
C.切分节奏
D.连音节奏
[答案]A
[解析]B选项:附点节奏:在使用时注意不同速度上效果的特点。在慢速时给人一种低沉、拖拉感。在中速时给人一种抒情、柔美感,而在快 速时给人一种更加紧凑、奋进感。C选项:切分节奏:由于切分音的特点使它的不稳定性增强。所以应尽量与其他节奏配合使用,而不要单独使用。它在使用的速度上也有一定的要求,即不适合在慢速时使用,在中速情况下适合使用,在快 速中使用效果最好。D选项:连音节奏:主要指的是三连音、五连音、七连音等。这样的节奏在华彩乐句时经常使用,但若合理的主旋律中使用也能增添不少色彩。故正确答案选择A。
3[.单选题]()就是把主题的某一小片段,在不同高度上重复。
A.变化重复
B.自由延伸
C.模进
D.节奏重复
[答案]C
[解析]A选项:变化重复是仅保留原有歌曲主题旋律中的某一方面或某一部分,同时又把原有歌曲主题旋律中的另一方面或另一部分作各种变化发展,使得音乐在进行中既保持了一定的统一,又获得了新的变化。B选项:自由延伸是“非对称性”的发展手法。非对称性的主要特征在于后句在音调上,尤其在节奏上或多或少离开了前句的影响,并引起结构的延伸。C选项:模仿进行,就是把主题的某一小片段,在不同高度上重复。D选项:节奏重复这种手法是只重复原有歌曲主题旋律的节奏,将音调加以改变。其结果是由于音调的改变,使音乐获得了发展,又由于节奏不变,而使音乐保持了一定的统一和贯通。故正确答案是C。
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4[.单选题]下图中乐器演奏的组合形式是()。
A.竖笛五重奏
B.弦乐五重奏
C.木管五重奏
D.铜管五重奏
[答案]C
[解析]A选项:竖笛五重奏是由竖笛、第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴所组成。B选项:由两把小提琴、两把中提琴、一把大提琴(或一把中提琴、两把大提琴)演奏的室内乐。C选项:图为木管五重奏,圆号的音色圆润,与木管和铜管乐器都同样融合。D选项:铜管五重奏具备高中低音色,是由两支音色高亢的小号,一支高雅的法国号(即圆号),一把长号,和一把大号共同组成的。故正确答案选择C。
5[.单选题]弱起的上行纯四度具有()。
A.沉着肯定的特点
B.具有鲜明的战斗性、号召性
C.是构成旋律流畅进行的基本音程
D.歌曲创作中很少使用
[答案]C
[解析]弱起上行四度在四度(纯)音程的进行中,弱起上行的四度是最为典型,并具有特色的运用,在革命性的大调式歌曲中通常具有鲜明的战斗性和号召性。如:1《国际歌》(狄盖特曲)2《义勇军进行曲》(聂耳曲)3《歌唱祖国》(王莘曲):这种弱起上行的四度进行在慢速抒情性的乐曲中则具有一种冉冉升起的,对未来充满无限期待与憧憬的感受。
6[.单选题]《草原上升起不落的太阳》最开始的旋律运用了()的旋律发展手法。
A.模进
B.倒影
C.节奏重复
D.自由延伸
[答案]B
[解析]A选项:模仿进行,就是把主题的某一小片段,在不同高度上重复。B选项:反向模进,也称倒影模进,是指模仿部分与原型的旋律进行大致相反。C选项:节奏重复这种手法是只重复原有歌曲主题旋律的节奏,将音调加以改变。其结果是由于音调的改变,使音乐获得了发展,又由于节奏不变,而使音乐保持了一定的统一和贯通。D选项:是“非对称性”的发展手法。非对称性的主要特征在于后句在音调上,尤其在节奏上或多或少离开了前句的影响,并引起结构的延伸。故正确答案是B。
7[.单选题]“旋律一气呵成,中间没有间断,常受歌词句式结构的影响构成乐句,节奏比较自由,长度也无定规。”这种主题乐句是()的结构形式。
A.乐段
B.两段体
C.乐句式
D.一段体
[答案]C
[解析]A选项:乐段是构成独立段落的最小结构。乐段的长度取决于作品的速度、节拍和体裁。B选项:两段体由两个乐段组合构成的乐曲形式,称为两段体或二部曲式,它的特点是第一个乐段的终止式根据音乐的需要可采用完全终止或不完全终止。D选项:一段体由一个乐段构成乐曲的曲式,称为一段体或者一步曲式。一段提过去所表现的音乐形象一般比较集中,音乐表现手法的运用也相对简洁,统一,在中国各地民歌中最为多见。故正确答案是C。
8[.单选题]下面旋律运用了()手法。
A.起承转合
B.鱼咬尾
C.螺丝结顶
D.扩大
[答案]C
[解析]A选项:“起、承、转、合”乐段的第一句是“起句”,即主题句。第二句是“承句”,是从第一句之后运用种种发展手法发展而来。通常第一、二句比较均衡,小节长度大小都相等。第三句“转句”出现一定的变化和转折。B选项:后句句首是采用前句句尾材料来进行发展时就是承接发展的手法,我国民间称为“连环扣”“鱼咬尾”的,就是指这种手法。C选项:螺丝结顶是指将原有的乐句逐步紧缩,直至最后形成简洁的顶端。只剩最后一个音。D选项:扩大作品规模。故正确选项是A。
9[.单选题]短笛属于()。
A.木管乐器
B.铜管乐器
C.弹拨乐器
D.打击乐器
[答案]A
[解析]短笛是音域最高的木管乐器,是长笛家族的一种变种乐器,也是交响乐队中音域最高的乐器之一。短笛必须要长笛练习的非常好的人才可以演奏,比长笛难吹,也比长笛的音色高。包含三个八度。由于音色尖锐,富于穿透力,有节制,审慎地使用可使整个乐队的乐声更加响亮、有力而辉煌。常用来表现胜利凯旋、热烈欢舞或描写暴风雨中的风声呼啸等。
10[.单选题]由朱践耳作曲的《唱支山歌给党听》是一首结构的歌曲()
A.两段体
B.三段式
C.再现的三段体
D.变奏曲体
[答案]B
[解析]单三部曲式也叫三段式,它由三个规模相近、相对独立的乐段组成。单三部曲式有两种结构类型:有再现的单三部曲式(标记为“ABA”)和没有再现的单三部曲式(标记为“ABC”)。
11[.单选题]()被称为“印度小提琴”。
A.萨朗吉
B.排箫
C.卡曼贾
D.风笛
[答案]A
[解析]A选项:萨朗吉是一种印度民间乐器,被称为“印度小提琴”,音色优美、抒情,善于模仿人声。B选项:排箫是把若干支同种材质的音管,用粘接、捆绑、或框架固定的方式把它们结合成一个整体乐器,在音管的内部用蜂蜡或软木塞堵住,吹奏时,气流从吹口上方滑过,撞击对侧的内管壁,气流在音管的内腔震动,产生了乐音,由于蜂蜡、软木塞的位置不同,气流在音管内的震动周期不同,所以气流的震动频率不同,因而就产生了不同的乐音。C选项:擦奏弦鸣乐器。流行于西亚阿拉伯地区及伊朗、土耳其等国,其形制、奏法与新疆地区流行的维吾尔艾捷克相似,但不能同视于维吾尔艾捷克,其中是有很大差别的。起源于伊朗北部的库尔德斯坦。卡曼贾琴头呈塔尖形,长颈,共鸣体用葫芦或木头制成,琴面蒙皮膜;琴体下有一长钉或琴脚,用以支持琴体。一般有两根琴弦,在西亚则有3~4根弦,按五度定弦。流行于克什米尔和土耳其的卡曼贾还常带有一组共鸣弦,与主奏弦成八度、五度关系。D选项:风笛,流行于许多国家(不一定是在欧洲)的一种民间乐器。风笛属管乐器,靠气流振动哨片(装在管内)发声。其发音原理是演奏者向气囊内充气,再把气囊内的气流压送到装在气囊上的和旋管内鼓簧发音。
12[.单选题]以下哪一种乐器属于“爵士乐之王”?()
A.长号
B.定音鼓
C.萨克斯
D.小提琴
[答案]A
[解析]A选项:长号,被大量用于爵士乐队中,被称为“爵士乐之王”。B选项:定音鼓是最常见且最传统的打击乐器,一直是交响乐队中打击乐声部的固定乐器,是重要的色彩性伴奏乐器,也适于其他各类乐队。C选项:萨克斯管被广泛应用到现代爵士乐队中,偶尔也用于管弦乐队。D选项:小提琴艺术表现力丰富、表达含蓄、变化多端、具有歌唱般的魅力。
13[.单选题]呈示段、中段、再现段的曲式结构属于()。
A.回旋曲式
B.两段体
C.三段体
D.乐段
[答案]C
[解析]A选项:回旋曲式其基本原则是:主要主题周而复始地循环往复,在其重复之间,插以对比性格的‘插部’(副题),在回旋曲中,主要主题至少要呈现3次。B选项:两段体由两个乐段组合构成的乐曲形式,称为两段体或二部曲式,它的特点是第一个乐段的终止式根据音乐的需要可采用完全终止或不完全终止。D选项:乐段是构成独立段落的最小结构。乐段的长度取决于作品的速度、节拍和体裁。故正确答案选择C。
14[.单选题]下列词语中不代表旋律的进行方向的是()。
A.水平进行
B.上行
C.中行
D.下行
[答案]C
[解析]旋律进行的方向有上行、下行、水平进行。故正确答案是C。
15[.单选题]在起承转合乐段中担任起部的重复或引申,巩固起部陈述内容的是()。
A.合
B.转
C.承
D.起
[答案]C
[解析]“起、承、转、合”乐段的第一句是“起句”,即主题句。第二句是“承句”,是从第一句之后运用种种发展手法发展而来。通常第一、二句比较均衡,小节长度大小都相等。第三句“转句”出现一定的变化和转折,如旋律线的变化、新的节奏因素出现、句停顿音形成的调式色彩(如宫调式歌曲,第三句停顿在羽音,形成羽调式色彩)以及停顿处往往节奏紧凑以便连接进入第四句等等。第四句为了完整的结束,或者出现高潮;或者回顾第一、二句的音调;甚至完整出现第二句,形成abcb的句法等等。
16[.单选题]运用我国戏曲、说唱的音调和板式来写作的带有浓厚传统特色的这类歌曲,俗称为()
A.戏歌
B.进行曲
C.诙谐曲
D.劳动歌曲
[答案]A
[解析]A选项:运用我国戏曲、说唱的音调和板式来写作的带有浓厚传统特色的这类歌曲,俗称为“戏歌”。B选项:进行曲主要是军队中用来统一行进步伐一致的要求,以偶数拍作周期性反复,常用2/4,4/4的拍子。进行曲最初出现在古希腊的悲剧中。进行曲原是舞曲的一种,多用于群众出场,退场的时候。十七世纪起,渐渐传入音乐艺术的领域。现代进行曲则指十七世纪以后,用铜管乐队(此处有异)吹奏的乐曲。.C选项:谐谑曲又称诙谐曲,一种乐曲。其主要特点是速度轻快,节奏活跃而明确,常出现突发的强弱对比,带有舞曲性与戏剧性的特征。它常在交响曲等套曲中作为第三乐章出现,以取代宫廷风格的小步舞曲。“谐谑”是指用音乐来表现诙谐,幽默的情趣。D选项:配合劳动动作而歌唱﹐一般对劳动也能起一定的鼓舞和调节情绪的作用﹐但无明显的与劳动动作相配合的强烈声音节奏。广义的劳动歌﹐有时也可归入生活歌中。故正确答案选择A。
17[.单选题]长笛在管弦乐中属于()乐器组。
A.铜管
B.木管
C.打击乐
D.弦乐
[答案]B
[解析]木管乐器组有长笛、单簧管、双簧管等。故正确答案是B。
18[.单选题]《黄水谣》是一首()结构的歌曲。
A.一段体
B.变奏曲式
C.两段体
D.三段体
[答案]D
[解析]A选项:一段体由一个乐段构成乐曲的曲式,称为一段体或者一步曲式。一段提过去所表现的音乐形象一般比较集中,音乐表现手法的运用也相对简洁,统一,在中国各地民歌中最为多见。B选项:变奏曲式是以一个主题为基础,加上对这一主题进行的若干次程度不同的变奏,并将它们按照一定的布局原则组合而成的曲式。C选项:两段体由两个乐段组合构成的乐曲形式,称为两段体或二部曲式,它的特点是第一个乐段的终止式根据音乐的需要可采用完全终止或不完全终止。故正确答案是D。
19[.单选题]属于通俗歌曲的作品是()。
A.《外婆家的澎湖湾》
B.《为艺术为爱情》
C.《让我们荡起双桨》
D.《草原上升起不落的太阳》
[答案]A
[解析]B选项:普契尼歌剧《托斯卡》中的咏叹调。C选项:儿童歌曲。D选项:抒情歌曲。故正确答案是A。
20[.单选题]()不属于铜管五重奏。
A.小号
B.圆号
C.单簧管
D.低音号
[答案]C
[解析]ABD选项,铜管五重奏是由两支音色高亢的小号,一支高雅的法国号(即圆号),一把形状独 特的长号,和一把抱在胸前演奏的低音号共同组成的。C选项,单簧管属于木管五重奏。故正确答案选C。
21[.单选题]乐句是乐段的基本组成部分,()是乐段的次一级结构单位,并一般含两个以上的节奏重音,旋律音调不够完整。
A.乐汇
B.乐节
C.乐思
D.乐意
[答案]B
[解析]乐节指长度约为2至4小节的、规模较小的音乐片段。乐节一般含两个以上的节奏音,旋律音调不够完整。C、D两项不属于结构名词。故正确答案为B。